资源简介

第2课 移动的方块——动作补间动画
教学目标：
知识与技能：
1．认识和理解时间轴、关键帧。
2．认识和理解元件。
3．掌握动作补间动画的制作方法。；
4．掌握导出动画的方法。
过程与方法：
1．通过掌握在Flash CS3 中图形移动的制作，培养学生的观察能力、实践能力和审美能力，加强学生信息素养的培养。
2．通过自主学习动作补间动画的方法，培养学生探究能力和小组合作的能力。
情感态度与价值观：
1．通过动作补间动画的学习活动，渗透美学知识，养成良好习惯。
2．增强学生对制作Flash 的兴趣和信心，感受运用信息技术创作作品的乐趣。
教学重点：
时间轴、关键帧、元件的应用。
教学难点：
动作补间动画的制作。
本节课是在上节课的基础上应用工具面板CS3 的时间轴、关键帧、元件的应用，使图形移动，画出四方块，并转化为元件。通过Flash ，发生位移，让图形实现动态的效果。
教学资源：
硬件资源：多媒体教室。
软件资源：Windows7 、Flash CS3 。
本节课可采用竞争与合作学习策略，教师在课堂教学中适当地创造竞争行为，让学生在课堂教学过程中展开较量。从竞争主体的结构来看，课堂教学中的竞争可分为学生个体与学生个体的竞争、学生个体与学生群体的竞争、学生群体与学生群体的竞争。通过竞争，激起学生发奋努力，从而在学习上取得更大的收获。
学法指导：
演示法、讨论法、合作学习。
教学过程：
提问导入（略）
讲授新课；学生练习；
利用导入的图片制作水平移动效果动画
启动flash，创建文件；
导入所需图片；
调整图片大小，设置起始点；
设置关键帧和结束点；
创建补间动画；
播放动画，并保存。
（学生练习，教师巡视指导）
制作改变图片大小效果动画
设置关键帧；
调整图片大小；
创建补间动画；
播放动画，并保存。
（学生练习，教师巡视指导）
制作图片淡入淡出效果动画
（1）设置关键帧；
（2）调整图片透明度；
（3）创建补间动画；
（4）播放动画，并保存。
（学生练习，教师巡视指导）
制作图片旋转效果动画
（1）设置关键帧；
（2）创建补间动画并设置顺时针；
（3）播放动画，并保存。
（学生练习，教师巡视指导）
评述与总结
学生互评，教师总结
一、参考答案
除补间动画的方法，你还能用哪种方法做出一个同样效果的动画？
可以采用一帧一帧改变方块位置的方法来完成。但任务量巨大，很难完成。说说关键帧在动作补间动画中的作用。动作补间动画，是一个状态到另一个状态的变化，用关键帧来标识状态的始末。关键帧标识一个动画的变化点，一个状态。
二、学习交流
引导学生填写“学习评价” 。
（一）在学习经验与心得交流方面，引导学生从如下角度进行反思。
1．应用Flash CS3 工具箱中哪些工具来完成方块的绘制？绘制不同的图形应用到哪些工具？
2．动作补间动画的制作过程主要有几个步骤？
（二）在学到的知识与技能方面，引导学生从如下角度回忆并总结。
1．完成方块的绘制应用到Flash CS3 工具箱中的哪些工具？绘制不同的图形应用到哪些工具？
2．描述动作补间动画的制作。

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