资源简介

八年级信息技术教案
课题名称 §1-4 汽车安全上路 课 型 新授课
撰写人 单 位 撰写人
学生情况分　　析 通过前三节课的学习，学生对FlashCS3有了一定的了解，有了初步的制作能力，在些基础上，本节课对所学的知识进行综合应用，同时对后继学习也打下基础。通过教师讲解及自主探究，激趣学习，让学生在玩中学，轻松的氛围中学会本课动画制作内容。
教学目标 知识与技能：1、综合运用绘图工具绘制一辆汽车。
2、制作一个车辆行驶的动作补间动画 。
过程与方法：设置动画效果，掌握增强作品表达灵活性、条理性和观赏性的
方法。
情感态度与价值观：1、体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣。
2、培养学生创新能力与探究问题的能力。
教学重点 时间轴、关键帧、元件的应用 突出重点的方法及教学环节 阅读教材法、自主探究法、任务驱动法
教学难点 动作补间动画的制作 突破难点的方法及教学环节 讲解法、合作学习法、演示法
教学环境 硬件资源：多媒体教室 软件资源：Windows7 、FlashCS3软件 、飞翔视频
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
教 学 导 入 1.出示老师自制 “汽车上路”动画，组织学生观察。
2.导出新课，提出本课任务：“制作一个车辆行驶的动作补间动画” 1.观看动画实例，感受动画效果。
2.引发思考：如何制作小汽车行驶动画 1.从动画实例来激发学生学习兴趣
2.让学生带着问题去学习，在学习中便于掌握重点。
新 课 教与学 1.讲解演示绘制汽车的方法。
[矩形工具]－[属性检查器]设置－绘制矩形－[任意变形工具]－[扭曲]－填充颜色－[选择工具] 组合
[椭圆工具]－绘制车轮
2.演示汽车动画的方法。
[选择工具]－[转换为元件]－[图形]
[任意变形工具]－[缩放]
[插入关键帧]―[属性检查器]－[补间]－[动画]
3.保存文件 1.熟悉汽车绘制方法，并进行绘制。
2.观察教师演示，制作补间动画效果
3.保存文件，注意保存在自己的文件夹下。 1.以解决任务为前提，引导学生动画制作原理认识。
2.教师只演示最基本的操作方法，而将操作方法留给学生在探究中学习掌握，锻炼和提高学生的操作和创新能力。
3.养成良好的信息素养。
巩 固 练 习 1.布置任务：通过观察老师的讲解演示，独立完成小汽车上路的动画。
2.作品演示，并讲述自己的操作方法。 1.独立思考，探索完成
任务的方法。
2.在演示过程中，归纳不同的操作方法。 1.教师鼓励学生在自主学习中检验自己的学习效果，锻炼解决问题的能力。
2.利用示范展示、纠错点评等形式调动学生学习的积极性。
挑 战
训 练
布置任务：完善作品，并适当增加作品背景等，并对学生进行交通安全教育。
完成任务，引发思考与讨论。 通过作品创作，激发学生动手操作能力和想象能力，让学生体会到FlashCS3软件的学习乐趣，引发交通安全意识教育。
总 结
评 价
1.组织学生回答教材P24页“实践交流”活动
2.请学生代表谈本课学习的收获，适时给予鼓励和评价。
3.总结本课：本课是这一单元两种类型中动作补间动画的一个创作实例，同时也对学生使用工具进行绘画提供了平台。为以后的动画学习打下基础，起到了承上启下的作用。 1.在教师的引导下，回顾本课内容，对自己的学习过程和学习结果做出评价。
2.交流本课的学习心得，与同学互相启发。 1.鼓励学生畅所欲言，互相启发，从学生的总结中了解课堂教学的效果以及学生的需求。
2.教师最后总结，为本课画上句号，并带领学生复习本节课的知识。
二 次 备 课


板书设计 （电子版书设计） §1—4 汽车安全上路
一、绘制汽车：[矩形工具]、[椭圆工具]

二、汽车安全上路动画制作：动作补间动画
教学反思

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