资源简介

(共11张PPT)
泰山版小学信息技术
第一册
正确的打字姿势：
1.挺胸抬头，双脚平放与地面垂直。
2.平视电脑屏幕，两臂自然下垂。
3.手指稍微弯曲，用指尖击键。
山
鱼
女
绿
旅
疫情
马到成功
有志者事竟成
?
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6汉字输入
orgo
三三三
靠一美我行
A是息
济宁市永韦街中心小学
第我会
第三关我最棒
大显身手
Da
xian
sheng
dou
你
生巧
8
入
学们再见
tone
wue
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eI
On教学内容：
泰山版教材小学信息技术第一册第六课《汉字输入练练手》
教学目标：
1．使学生能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法。
2．通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输入方法与技巧。
3．提升素养，培养学生的爱国情怀，传承中华文明。
教学重点：
掌握词组输入的基本方法。
教学难点：
掌握用拼音输入汉字与词组的方法。
教学准备：
多媒体网络教学平台、课件、“记事本”软件等。
教学过程：
一、导入
同学们，喜欢看动画片吗？今天，老师给大家带来了一段精彩的动画，我们一起来看。播放《中国文化----汉字》。
生观看视频
师：同学们观看的真认真，通过这个视频，你们有什么发现？
指名回答。
师：是呀，汉字，不仅是一种文字、也是一种语言，更代表着我们中华民族独特的文化与智慧。今天老师将带领同学们，进行一场电脑汉字书写大赛，你们敢接受挑战吗？
生：敢。听到同学们的响亮回答，相信你们已经信息满满。
下面就让我们开始“汉字输入练练手”电脑书写大赛。（师板书课题）
二、出示任务，自主探究
1．第一关
我能行
师：在开始挑战之前，请问同学们，在语文课上进行写字比赛，你们都需要准备什么工具？
生：回答，本子和铅笔
。
师：是呀，用电脑“写”字也需要准备一个“记事本”，和一只“拼音输入法”笔。怎样在电脑上找到记事本呢？
（师演示操作），好，请同学们
打开你的记事本，选择好拼音输入法。（常用的中文输入法有很多种，可以根据自己的习惯进行选择）
师：使用拼音输入汉字，就像用键盘进行汉字拼读一样，只需要知道汉字的正确读音和简单的输入技巧，在键盘上找到汉字的拼音，就能快速输入汉字了。
有了好的工具，还需要正确的打字姿势，才能事半功倍。
请看大屏幕，我找个同读一读。
师：同学们你准备好了吗？开始你们的第一关
我能行，请同学们在电脑中输入“山
鱼
”这两个字。
（提示）：如果遇到问题可以同桌讨论，或者参照课本P37活动指导完成。开始吧
教师巡视指导。
师：好输入完成的同学请做好，哪位同学愿意分享一下你是怎样输入汉字的？
请你上台演示解说。1.输入汉字的拼音。2.选择正确的汉字3.翻页查找汉字
生评价，交流。(不同的方法，都要评价)
2．第二关
我会写
师:看来第一关没有难倒大家，想不想，继续挑战第二关—我会写，。请同学们用刚才学到方法尝试着输入这个汉字（女），谁输完就把手举起来，比一比谁输得又快又好。
（女
绿
旅）
师巡视指导。
师：同学们，输入过程中有遇到什么问题吗？
生：女在键盘声没有拼音字母ü
师：对，由于键盘只能输入26个英文字母和数字等符号，没有汉语拼音ü，怎么办呢？
生：用v代替。
师问：
你是怎么知道的？
师：你真是一位善于学习的好孩子，老师奖励给你一个大拇指。谢谢你请坐。
教师板书：用“v”代替“ü”。
同学们，你知道了吗？赶快试一试。着两个汉字（绿
旅）
3.初露锋芒
输完了吗同学们，刚才我们输入的都是单个汉字，像这样的词组你会输入吗？让我们进入第三关---我最棒。
（
疫情
课件出示）马到成功
有志者事竟成）
师：同学们，老师发现这位同学第一个完成的，请这位“打字小高手”说一说他是怎么输入。
生：操作演示。
师：这位同学真是太聪明了，让我们把掌声送给他，老师也奖励给你一个大拇指。（板书方法）
除了这位同学的方法，老师还有两种不同的方法，你们想学吗？
第一种
第二种
a、输入一个词组的完整拼音；b、部分全拼，部分声母；c、只输入声母。
师：词组输入能大大提高汉字的输入效率。同学们赶快用老师的方法，把没输入完的词组，输入到你的记事本里。
完成的同学，同桌相互鼓励一下。
【小结】为了更快，更准确输入汉字，输入词语和长句子时，输入法会根据前后语义自动选择相应的汉字或词组组合成句子。
4.第四关
大显身手
师：嗯，你学会汉字输入了吗？下面，请同学打开桌面上老师文件里汉字输入小游戏，让我们一展身手，将评选出汉字输入小达人。时间：3分钟。计时开始。
师演示操作，出示要求。
展示学生作品
评价交流。
【拓展部分】三、生僻汉字巧输入
师：同学们，在学习语文时经常会遇到一些生僻字，如：“?”
我们不认识怎么办呢？老师有办法。
师演示：使用搜狗拼音输入法时，按下字母u键，再输入笔画拼音和组成部分的拼音，即可输入不认识的汉字。
四、总结：
同学们说汉语拼音输入法奇妙吗？通过今天的学习你有什么收获呀？
学生回答。
是呀，汉字是中华文明的重要标志，保存了人类历史上最为丰富的文明记录。作为一名中国人，我们一定要学好汉字，传承中华文明。
这节课就上到这里，下课。
五、板书设计：
汉字输入练练手
用“v”代替“
ü”
完整拼音
部分全拼、部分声母
只输声母

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