资源简介

《病毒防治及时做》教学设计
一、教学要求：?
1、在教学过程中对学生加强教育，培养他们使用计算机的良好道德规范。?
2、认识计算机病毒防护的重要性。
二、教学的重点和难点?????
认识计算机病毒。?
三、教学器材：投影仪、演示用计算机。?
四、授课地点：电教室
五、教学过程:
1、引言?
由于计算机的应用已经深入到人类生活、工作等各个方面必然会产生使用计算机的道德规范和计算机病毒的防治问题。所以，在教学教程中要加强对学生道德规范教育，首先要求学生建立保护知识产权的意识，培养他们良好的使用计算机的职业道德。例如：有些人未经批准去使用某部门的计算机，有的没有征得软件制作者的许可就去拷贝该软件，有的人把别人制作的软件稍作改动就作为自己的软件去发表等等，这些都是不道德的行为。我们不但要学生遵守正确使用计算机的道德规范。还要培养学生对各种不道德行为和犯罪行为进行斗争的意识。?
在教学过程中还应该向学生进行防治计算机病毒知识的教学，让他们认识到计算机病毒的危害性，了解计算机病毒通常具有的几个特性，掌握预防和清除病毒的操作技能，以保证计算机的正常工作。?
2、计算机安全?
（1）计算机安全的定义。
请同学们阅读书P10。
课后找有关信息资料了解计算机安全性法规。???
（2）、什么是计算机病毒?
计算机病毒（Computer?virus）是一种人为编制的计算机程序，这种特殊的程序能在计算机系统中生存，危害我们的计算机。?
（3）计算机病毒的特点如下：?
A、隐蔽性?B、传染性C、潜伏性?D、可激发性?E、破坏性?
3、计算机病毒的危害
4、计算机病毒的表现性?
常见的病毒表现一般有：?屏幕出现?
系统运行不正常
? 磁盘存储不正常?
文件不正常?
打印机不正常
5、病毒的防治?
隔离来源?
??????控制外来磁盘，避免交错使用软盘。?
静态检查?
??????定期用不同的杀毒软件对磁盘进行检测。?
发现并及时清除病毒。?动态检查?
? 在操作过程中，要注意异常现象，发现情况要及时检查。以判别是否有病毒。?
6、使用计算机的道德规范?
培养信息道德?
养成良好的使用计算机的道德规范。?
提高知识产权的意识。?
学习《计算机软件保护条例》
7、小结?
什么是计算机病毒？怎样预防计算机病毒？计算机软件受那些法律的保护？现在请同学们归纳回答。?
8、布置作业：?
1、什么是计算机病毒？?
2、怎么预防计算机病毒？?
3、计算机软件受哪些法律的保护？

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