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第六课：校园社团—表格处理
一、教学目标：
知识、技能目标：掌握软件的使用、学会对文字处理的一般应用。认识表格中一些常用名词，学会制作简单表格，在表格中输入文字及其装饰表格。
过程、方法目标：创设情景，培养学生在我探究、自主学习的能力。
情感态度与价值观目标：感知生活中的应用表格的知识，做到“从生活中来，服务生活中去”。初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力；培养学生的审美能力。
二、教学重点、难点：
重点：
1. 绘制规则表格；
2. 表格内容的输入；
3. 插入、删除单元格、行、列；
4. 改变表格行高度与列高度。
难点：
1. Enter、Tab、Shifte＋Tab键的使用；
2. 插入与删除单元格；
3. 通过鼠标拖动改变单元格、行、列的高度与宽度
三、教学过程
（一）导言
Word不仅可以绘制各种各样的表格，如课程表，个人
历等，还可以对表格数据进行统计，分析，形成简单的
析报告，为我们做出有效的判断和决策提供依据。
（二）新课
1、编辑表格
1创建表格 ○简分
执行“表格—插入—表格”命令在“插入表格”对话框中设置列数，行数，固定列宽等参数，这里设置列数：2，行数：9，列宽:2
2插入、删除（行、列） ○
a在表格中添加列
先将插入点置于要添加位置的左边一列或右边一列中的任意一个单元格中。
方法一：打开“表格”菜单，根据需要选择“插入”项下的“列（在左侧）”或“列（在右侧）”。
方法二：利用“表格与边框”工具栏中的“在左侧插入列”按钮。
注意：如果要使用此按钮在表格的最后一列后添加一列，可以将插入点置于表格行后的任意一个段落标记前，然后再使用此按钮。如果选择了多列中连续的单元格，则可以用上述两种方法插入相应数目多列。
b删除表格列
如果只删除一列，将插入点置于要删除列的任意一个单元格中；如果要删除连续多列，则需先要选中这些列中的连续单元格。
方法一：打开“表格”菜单，选择“删除”的子命令“列”。
方法二：利用“表格与边框”工具栏中的“删除列”按钮。
注意：Word 2003 版本可以按住Ctrl键在表格中选择不连续的单元格，但这样选择以后不能进行增删行列的操作。
c删除表格行
如果只删除一行，将插入点置于要删除行的任意一个单元格中；如果要删除连续多行，则需先要选中这些行中的连续单元格。
方法一：打开“表格”菜单，选择“删除”的子命令“行”。
方法二：利用“表格与边框”工具栏中的“删除行”按钮。
d在表格中添加行
先将插入点置于要添加位置的上一行或下一行中的任意一个单元格中。
方法一：打开“表格”菜单，根据需要选择“插入”项下的“行（在上方）”或“行（在下方）”子命令。
方法二：利用“表格与边框”工具栏中的“插入行”按钮，可以在插入点所在行上面插入一新行。
注意：如果要使用此按钮在表格的最后一列后添加一列，可以将插入点置于表格行后的任意一个段落标记前，然后再使用此按钮；如果选择了多行中连续的单元格，则可以用上述两种方法插入相应数目多行。
方法三：如果想在某一行下添加一新行，可先将插入点置于此行表格后的段落标记前，然后回车。
方法四：将出入点置于表格右下角的最后一个单元格中，按Tab键可以在最下面增加一新行。
注意:将插入点置于表格的任一个单元格中，依次选择“表格”→“删除”→“表格”，可以删除整个表格。
3行高、列宽的调整 ○
将鼠标指针指向需要设置列宽的列边框上，当鼠标指针
变成双箭头形状时单击并拖动鼠标即可调整列宽。拖动
的同时如果按下Alt键则可微调表格宽度。如果要调整
表格的行高，其操作方法与调整列宽类似；在Word菜单
栏依次执行“表格”→“表格属性”菜单命令，打开
“表格属性”对话框。切换至“列”选项卡，在“列宽
单位”下拉列表中选中“厘米”选项，并在“指定宽
度”微调框中调整列宽为10厘米。设置完毕单击“确定”按钮使设置生效，
4合并、拆分单元格 ○
合并单元格方法
选择好多个需要合并的单元格，然后右键，在弹出的菜单中选择“合并单元格”即可。同样选择好需要合并的单元格，点击“表格与边框”工具栏上的“合并单元格”图标即可合并。 拆分单元格方法将光标定位到需要拆分的单元格中，然后右键选择“拆分单元格”在弹出的“拆分单元格”中输入要拆分的“行数”或“列数”确定即可。
想一想：表格的拆分、合并与单元格的拆分、合并的区别。
2、表格中数据的简单计算和排序
1单元格 ○
2计算 ○
单击要放置求和结果的单元格。
单击“表格”菜单中的“公式”命令。
如果选定的单元格位于一列数值的底端，Microsoft Word 将建议采用公式 =SUM(ABOVE) 进行计算。如果该公式正确，请单击“确定”按钮。
如果选定的单元格位于一行数值的右端，
Word 将建议采用公式 =SUM(LEFT) 进行计
算。如果该公式正确，请单击“确定”按钮。
3排序 ○
【表格】—【排序】 试一试：用其他方法对“校园社团活动统计表”按“成立时间”由早到晚进行排序，说明步骤。 3、“校园社团”活动分析 知识拓展：表头重新设置 ①首先，将鼠标放到表头的单元格中，然后单击“菜单栏”的“表格”中的“绘制斜线表头”按钮;
②在弹出的“插入斜线表头”中，我们
可以选择不同的“样式”，样式一是一
条斜线，样式二是两条斜线，样式三是
三条，样式四是四条斜线。这里看个人
需求来选择了，这里我选择“样式一”
来演示。选择好样式后，在右边的“行标题”与“列标题”中填写信息资料，字体的大小可以自己随意设置。如下图；
相关链接：Word常用函数
四、小结
板书设计
第六课：校园社团—表格处理
一、编辑表格
二、表格中数据的简单计算和排序
三、“校园社团”活动分析

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