资源简介

第五课? 天体关系图
一、教学目标
1.了解组织结构图的作用
2.掌握创建组织结构图的方法
3.学会编辑并美化组织结构图
二、教学重点、难点
重点：编辑组织结构图
难点：美化组织结构图
三、教学准备：教学课件
四、课时安排：1课时
五、教学过程
（一）创设情境，导入新课
师：在茫茫的宇宙中，居住着无数颗恒星和各种天体，天体系统有不同的级别，（师出示天体系统的层次图）要介绍这些天体系统的关系，你会使用幻灯片中的什么工具呢？自选图形？有些烦琐。别急，WPS演示中的组织结构图可以帮你化解难题。现在让我们一起动手完成天体关系图吧！
师板书课题
(二)自主学习，任务驱动
1. 组织结构图的作用
学生通过阅读书上内容，完成教师提出的问题，教师找几名学生回答。
2.创建组织结构图
1）插入组织结构图
操作步骤：单击“插入”---“-组织结构图”
学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。
对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。
学生练习
2）编辑图示中的文本
操作步骤：单击添加文本
学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。完成输入“总星系”
对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。
练习：将第二级天体系统的名称输入到组织结构图中。
3.编辑组织结构图
操作步骤：1）删除与增加形状
删除：delete，backspace，右击---删除
增加形状：组织结构图----增加下属
? ?????????组织结构图----增加同事
教师演示操作，重点强调下属和同事的区别以及所处的位置。
学生练习：把天体系统的层次图补充完整并调整文字的大小。
2）更改布局
操作步骤：选中要改变其布局----布局-----选一种方式、
布局：标志，两边悬挂，左悬挂，右悬挂
教师演示操作
学生练习：将“银行系”“太阳系”形状均更改为“右悬挂”布局。
????????? 设计本班中队编制组织结构图，更换一种图形布局。
4.美化组织结构图
1）更改配色方案
学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。
练习：利用“形状填充”“线条样式”“文本颜色”按钮对组织结构图里的形状样式进行编辑。
????? 对中队编制组织结构图进行样式的编辑，让其更美观。
提示：选择“适应文字”按钮，可以让成员中的文字快速适应成员的大小。
2）效果设置
学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。
学生练习：利用组织结构图制作“少先队中队建设”流程图。
评选出优秀作品
（三）学习检测
自己完成“我的收获”，师生共同对答案。
（四）教师总结
六、板书设计
第五课? 天体关系图
1. 组织结构图的作用
2.创建组织结构图
3.编辑组织结构图
4.美化组织结构图
七、课后反思：这节课对于五年级的学生来说，通过自己看书，小组合作，都能把本课的知识点全部学会，对于增加同事和增加下属，教师还需多做强调。

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