资源简介

第六课 舞动的星空
一、教学目标
1.认知目标：使学生掌握为幻灯片中的对象设置自定义动画的方法，以及对设定的动画效果进行编辑的方法。
2.能力目标：培养学生自我探索、自我创新、自主学习和综合应用知识的能力。
3.情感目标：激发学生学习幻灯片的兴趣，鼓励学生自己发挥想象力来创作作品，让学生自我展示，自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲。
二、知识点
1.“进入”动画。
2.“强调”动画。
3.“退出”动画。
4.“动作路径”动画。
三、教学重点、难点
1.重点：
（1）为对象添加自定义动画的方法。
（2）利用“效果选项”设置对象的动画效果的方法。
2.难点：
（1）理解“效果选项”中不同选项的意义。
（2）理解各种自定义动画的适用范围，合理使用各种自定义动画来添加动画效果。
四、教学方法
1.通过教师演示操作的方法来引导学生，学生观察并模仿教师的操作。
2.采用任务驱动的方式，让学生完成若干个任务。
3.采用小组竞赛的方式，让学生通过小组合作完成一个幻灯片作品，并展示评价。
五、教学过程设计
教学环节 教师教学 学生活动 设计意图
引入新课 在之前的学习中，我们已经掌握了如何在演示文稿中添加文字、图片，设置幻灯片背景，同学们也自己制作出了几张幻灯片，但是这种幻灯片是静态的，不够生动丰富，今天我们来学习如何让幻灯片动起来。
首先，我们先看两张使用wps制作的圣诞节贺卡。
教师提问：请同学们观察一下，这2张圣诞贺卡中，你比较喜欢哪一张，为什么？
学生答：我比较喜欢第2个作品，因为它添加了动画效果，很生动，也很有趣。
教师：因为第2个作品中使用了“自定义动画”功能，它可以帮助我们实现动画效果，使我们的作品更加生动形象。
今天我们就要学习一下如何在幻灯片中设置自定义动画。 学生观看作品，思考并回答问题。

营造积极活跃的课堂氛围。
通过设问激发学生学习新知识的兴趣。
引入本节课的课题——舞动的星空。
任务一 教师讲解自定义动画的作用。
在幻灯片中加入动态效果，就会赋予这个演示文稿以生命，不仅可以清晰地表现主题，还能提高演示文稿的趣味性，可以说动画是演示文稿的精华。
（2）教师讲解自定义动画的种类。幻灯片中自定义动画的种类分为：进入动画，强调动画，退出动画，动作路径动画。
（3）教师讲解并演示为对象添加自定义动画的方法。
（4）教师布置任务，让学生独立完成任务一：在本课素材中找到“舞动的星空.dps”文件并打开，为幻灯片1中的艺术字添加一种“进入”效果，让它与上一动画同时播放。为剪贴画添加“进入”效果（如玩具风车），让它从上一动画之后开始播放。
（5）教师巡视：根据学生完成任务的情况，与学生进行交流，解决学生碰到的问题，总结规律性问题，作适当讲解。 学生听课，观看教师的操作演示。
学生动手操作，完成任务一。
让学生在任务驱动下自主操作，掌握自定义动画的进入和动作路径动画的设置方法，然后有针对性地进行讲解，提高学生的实践能力。
任务一 展示 （1）教师让某一位学生上台展示自己制作的作品，所有学生进行评价。
（2）教师对该学生的操作和作品进行点评。
（3）想一想：“开始”中的“单击时”“之前”和“之后”这三种选项，分别有什么不同的播放效果？每种选项在什么情况下使用比较合适呢？ 学生上台操作演示，其他学生观看作品，并评价。 通过展示学生作品，演示操作步骤，学生评价，教师点评等环节，强调相关知识点。
任务二 （1）在演示文稿中经常会有一些想引起观众注意的内容，此时应用“强调”动画效果再好不过了。设置方法与设置“进入”动画效果相似。
学生参照教材自主完成“强调”动画的设置。
教师布置任务，让学生独立完成任务二：为素材幻灯片中的某一个对象设置强调效果。
（3）教师巡视：根据学生完成任务的情况，与学生进行交流，解决学生碰到的问题，总结规律性问题，作适当讲解。 学生自主实践
学生动手操作，完成任务二。
让学生在任务驱动下自主操作，掌握相关方法，然后有针对性地进行讲解，提高学生的实践能力。
任务二 展示 （1）教师让某一位学生上台展示自己制作的作品，所有学生进行评价。
（2）教师对该学生的操作和作品进行点评。 学生上台操作演示，其他学生观看作品，并评价。 通过展示学生作品，演示操作步骤，学生评价，教师点评等环节，强调相关知识点。
任务三 （1）既然有进入动画，对应就有退出动画，能不能用你学过的知识做铺垫，为幻灯片中的对象添加“退出”效果呢？
（2）教师巡视：教师个别指导学生，提示学生如何解决遇到的问题，通过学生小组的合作完成拓展任务。 学生分组讨论，然后设计并制作一个PowerPoint作品，并添加自定义动画效果。 在前两个任务的基础上提出新要求，提高学生的自主探究的能力，找到解决问题的方法。
拓展任务 展示 （1）教师让学生通过自荐、互荐的方式，推选出比较优秀的作品。
（2）教师展示这些作品，让所有学生进行评价，然后教师点评，最终选出最优秀的作品。 学生推荐优秀作品，观看作品，并评价。 通过展示学生作品，学生评价，教师点评等环节，提高学生的审美能力。
课堂小结 （1）教师总结本节课内容：
本节课我们学习了自定义动画的作用、种类，在演示文稿中为对象添加自定义动画的方法，并学会利用“效果选项”设置对象的动画效果。
（2）教师演示并强调操作时的注意点。
学生认真听讲，回顾所学的知识点。
总结归纳，疏理知识点。
布置作业 请学生继续完善本节课中制作的PowerPoint作品，并自学如何在演示文稿中创建超链接。 学生复习巩固所学知识，自学后续课程内容。 学生复习巩固所学知识，提高独立思考和自学的能力。
六、板书设计
舞动的星空
1.自定义动画的作用
2.自定义动画的种类：
（1）进入
（2）强调
（3）退出
（4）动作路径
3.为对象添加自定义动画的方法
4.利用“效果选项”设置对象的动画效果的方法

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