大连理工版六年级上册信息技术 1.迷宫小游戏 教案

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大连理工版六年级上册信息技术 1.迷宫小游戏 教案

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第1课
迷宫小游戏
学习目标:
1、能够使用绘图编辑器绘制舞台。
2、掌握循环控制命令的使用方法,掌握计时器的使用。
3、掌握如果控制命令的使用方法。
同学们,你们知道小游戏是怎样开发出来的吗?你们想自己制作一款小游戏吗?今天,我们就使用Scratch制作一个如图1-1所示的迷宫小游戏。
教学重点:为角色搭建脚本。
教学难点:控制命令的使用方法。
任务筹划:
要完成本课任务,首先要使用绘图编辑器,绘制迷宫舞台(如图1-2所示),然后在“新增角色”中选择或绘制自己喜欢的角色(如图1-3所示),之后为角色加入循环控制和计时器完成这款小游戏的设计,设计完成后试着玩一玩,记得要保存哟!


图1-2 绘图编辑器 图1-3 新增角色
一、绘制简易迷宫
动手做:第一步 启动Scratch程序。
第二步 参照图1-4所示用线条工具绘制简易迷宫图。


图1-4 绘制简易迷宫

二、创建一个新角色
动手做: 第一步 参照图1-5利用“新增角色”完成角色的创建。

图1-5 “新增角色”面板

第二步 参照图1-6调整角色大小,使角色大小适应迷宫道路的宽度。

图1-6 调整角色大小

三、为角色创建脚本
动手做 第一步 让角色跟随鼠标移动。
(1)选择【控制】,将拖动到脚本编辑区,选择【动作】,将拖动到脚本编辑区的下方,将鼠标指针指向角色的起点,观察舞台右下角的坐标值,填入到动作积木中。此时单击,角色就会在起点位置了。
(2)选择【控制】,将 放置在上一步的积木下方,依次加入。单击,此时角色就会跟随鼠标移动了。
第二步 加入计时器。
(1)选择【侦测】,将拖动到脚本区,如图1-7所示,并在前勾选。
图1-7 加入“计时器归零”
(2)在脚本区加入积木。这时,我们如果单击,时间大于30秒,就会发出“时间到!你太慢了哟!”的提示。
第三步 为角色创建过关命令。
(1)当角色移动,触碰到白颜色的时候,则返回起点,重新开始。命令:
(2)当在30秒内,角色移动到黑色圆圈区域,则显示“过关!你太棒啦!”命令:
这个小游戏我们设计完成啦,同学们可以模仿图1-8中的程序来设计完成,也可以根据自己的想法加以改进哟!
图1-8 游戏脚本示例
学习交流:
1.学习的经验和心得交流:


2.学习到的知识和技能


学习拓展:
实际上,使用Scratch不仅仅能设计小游戏,还能够设计出一些有用的小软件,例如使用变量就能够帮助我们制作出方便、实用的计算器,如果你感兴趣,可以尝试着研究一下。

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