资源简介

学 校
教 师
学科（版本） 大连理工大学出版社 课 题 动物音乐会
章 节 第五课 课 时 1
教材分析 通过本课的学习，不仅让学生们复习掌握学过的知识，还要让学生们知道下载音频文件的方法，了解音频文件的格式。
教学目标 1. 下载音频文件的方法
2. 了解音频文件的格式。
教学重点难点及措施 掌握下载音频文件的方法。
教学环节 教学内容
师生活动
媒体使用及分析
（白板使用功能）
一、
导
入。
二、
新
授
三、
拓展
练习
四、运用
创新：
五、总结
评价
PPT出示相关音乐音形的图片。
想知道这些音乐是怎么来的吗？
这些音乐，都是老师通过ie上网下来的，同学们，，你们喜欢不？
不同的音乐有着不同的声频类型，本课，我们就以音乐的形式来记录动物朋友的生活习性，然后介绍给同学们！
百度网站：
www.baidu.com
在弹出的对话中，选择音频的保存路径，并保存。
[学生操作 教师巡视]
1.下载网页中的音频
教师演示：
第一步 打开搜索引擎，用关键词搜索音频（如mp3）。
第二步 单击“下载”按钮。
[学生操作、教师巡视]
单击网页中的“文件”菜单－单击“另存为”－选择“保存类型”
请同学们看书，根据书中的提示，来找到音乐的程序，并存成
.mp3格式。
同学们都很棒，通过刚才的学习，已经初步了解了搜索的知识
要求：
（1）在自己名字命名的文件夹中新建一个文件夹，并重命名为：你名字
（2）根据要求，找一些有关网站的音乐文件，并下载到你电脑中。
通过这节课的学习，同学们有了哪些收获？你觉得对你以后的学习有什么帮助呢？
利用搜索引擎动物的
声音。
P17页上有一些资料
同学们本课你有什么获吗
学生观看，教师播放课件
上节课，我们认识了那么多动物，你们能分辨出它们的声音吗？今天让我们再次走近可爱的动物们，收集它们的声音，一来起音乐会吧！
用保存网页的方法保存网页中声音，选择“声音文件”）。
常见的音频格式：Mp3、WAV、WMA等。
学生对于网页的搜索有一定的基础，但在保存方面，还应该细心讲解。
注意要让学生分辨出不同的音频类型
学会收集整理自己学习知识，积累自己的知识含量。
对计算机有简单操作能力，但需要更进一步的基础知识学习
对比一下，我们所下载过所有文件的标志有什么不同。
生：我了解了一些
常用的搜索引擎网
站并学会了下载音频
文件。

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