资源简介

课 题 《精灵鼠小弟》 课 型 新授
教 学
目
标 知识与技能目标： 1、了解鼠标的基本知识
2、学会如何启动和进行纸牌游戏
3、掌握鼠标的基本操作
过程与方法目标： 多使用学生自主探究以及小组合作的教学方法，让学生自己去寻找知识的奥秘，教学中需渗透启动和操作一般计算机应用程序的基本方法
情感态度与价值观目标 ：培养学生使用计算机的良好习惯
教 学重 点 鼠标的使用
课 前准 备 幻灯片 教 学 方 式 任务驱动 演示 自主探究学习
教 学设 计 教 学 内 容 教师活动 学生活动
导入
讲授新知
巩固练习
小结
总结
同学们，今天精灵鼠小弟想邀请我们一起去玩电脑中的纸牌游戏，你们愿意吗？
愿意
那好，今天我们就来学习精灵疏小弟
要想玩纸牌游戏，我们必须完成以下任务
1、鼠标的种类
2、鼠标的操作
3、启动纸牌游戏
4、认识纸牌游戏窗口
一、鼠标的种类
机械鼠标、光电鼠标、无线鼠标
二、鼠标操作
单击
双击
拖动
移动
三、启动纸牌
开始 程序 游戏 纸牌
四、认识纸牌游戏窗口
五、纸牌游戏
操作纸牌
同学们，纸牌游戏好玩吗？通过玩纸牌游戏我们认识了鼠标及掌握了鼠标的基本操作。鼠标的操作是我们使用计算机的基础。请同学们课下多加练习。 创设情境
布置课题
布置任务
总结鼠标特点
演示讲解
指导
补充
指导
补充
演示讲解
接受任务
认识鼠标摸样
观察操作
自主探究
操作
汇报
自主探究
操作
汇报
观察 操作
汇报
板 书
设
计 第三课精灵鼠小弟
一、鼠标种类
二、鼠标操作
三、启动纸牌
四、认识纸牌窗口
教 学
反
思 本课通过玩纸牌游戏，学习了鼠标的操作。学生学习的积极性，非常高。预定目标完成的较好。
备
注

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