大连理工版小学三年级上册信息技术11.文件各就位教学教案

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大连理工版小学三年级上册信息技术11.文件各就位教学教案

资源简介

《文件各就位》
学习目标:
掌握复制与移动文件的方法
学习掌握选中文件的几种方法
理解复制与移动文件的区别
导入
小熊今天过生日,它邀请了很多好朋友来一起庆祝生日。
有刺猬、小象、斑马、小猴儿、长颈鹿、老虎、狮子
咱们也一起加入小熊的生日party吧!
新授
1.复制
(1)小熊过生日
师:有这么多朋友来给小熊庆祝生日,小熊准备了精致的午饭给大家。同样的美食,小熊一下做了很多份,分别给了狮子、刺猬、老虎……
小熊自己的美食还在,然后把同一份美食给了朋友每人一份,这个过程我们可以称之为“复制”
同学们,你们也帮助自己电脑里的小熊,把美食复制给朋友们吧。
任务:将“E:\ 小熊过生日\a小熊\美食” 文件复制到“E:\ 小熊过生日\”
A.看书、操作请同学们打开书P38页,自学“动手做”这一部分。
B.巡视指导
C.学生演示
*快捷键Ctrl+c复制Ctrl+v粘贴
(3)复制之后,小熊自己的美食是否还存在?还在,说明文件复制成功。
板书复制
2. 移动
(1)给小熊送礼物。
小熊的朋友也给小熊准备了礼物,斑马送给小熊的礼物是“木马”……
斑马把礼物送出去之后,自己还有没有啦?
自己没有了,这个过程就叫“移动”
(2)送礼物
请同学们可以参照书P39页,自学“动手做”这一部分。
任务:将“E:\ 小熊过生日\斑马\木马” 文件移动到“E:\ 小熊过生日\a小熊\”
A.看书、操作
B.巡视指导
C.学生演示
*快捷键Ctrl+X剪切 Ctrl+v粘贴
(3)礼物送过之后,斑马手里还有没有木马了?没有,说明文件移动成功。
板书:移动
3.复制和移动的区别
(1)提问学生
(2)师总结:
复制:源文件 有
移动:源文件 没有
4.选中文件(巩固练习复制和移动)
(1)小猴子跟小熊关系特别好,它送给小熊5种礼物。有没有什么办法,可以特别高效快捷的把5种礼物一下子都交到小熊手里呢?
同学们可以参照书P39页,自学“电脑秘籍”这一部分完成任务
将“E:\ 小熊过生日\小猴儿\各种礼物”文件动到“E:\ 小熊过生日\a小熊”文件夹里
A.看书、操作
B.巡视指导
C.学生演示
你是用什么办法操作的?
Ctrl+左键,选中\取消
左键→Shift+左键,连续选择\连续取消
Ctrl+A 全选
请同学们帮朋友们把余下没送完的礼物都送给小熊把。
6.总结
这节课,我们学习了选中、复制、移动并粘贴文件。掌握了本课所学内容,同学们就能更好的对自己的文件进行分类和整理,希望能对同学们的学习和生活有一些帮助。

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