资源简介

野生动物秀
一、教学目标：
会使用搜索引擎搜索信息。
掌握保存网页的方法。
培养合作学习的习惯
培养学生对大自然的爱心。
二、教学重点：
1、会使用搜索引擎搜索信息。
2、掌握保存网页的方法。
三、教学难点：
搜索引擎的使用及网页保存方法。
四、教学过程：
（一）导入：
教师：中国幅员辽阔，地大物博，在这片肥沃的土地上，生长着很多珍贵的动物，今天就让我们在因特网的帮助下去了解它们吧！
（二）新授
1、搜索信息
（1）、教师出示各种动物图片，让学生说出这些都是什么动物？它们生活在哪里？爱吃什么？
教师：有些动物我们虽然认识，但是它们生活习性我并不了解，那我们怎样才能知道呢？利用因特网就能帮助我们解决这个问题。
（2）、教师出示：“关键字搜索”步骤图，让学生掌握操作步骤。
（3）、让学生根据演示步骤搜索自己喜欢小动物，之后给大家讲解该动物的生活习性。
2、保存网页
教师讲解：将因特网中的信息保存到自己计算机中的操作称为“下载”。
（1）、教师出示：“保存网页”步骤图，让学生掌握操作步骤。
（2）、按照学过的方法，把自己刚刚查到的动物资料保存到桌面。
（3）、在桌面找到自己保存的文件，仔细观察并打开它。
（4）、搜索其他你感兴趣的动物资料，并保存到计算机中，完成下表，然后和小组同学一起分享。
动物名称 主要分布地点 主要食物








3、电脑秘籍
让学生自己自学这部分知识，之后他们根据自己理解相互讲解。
（三）、我的收获
让学生诚实完成书中调查表。
（四）、自主活动
专题：寻找珍贵动物濒临灭绝的原因
教师：根据资料显示，很多动物的数量越来越少，甚至濒临灭绝。是什么原因造成这些稀有动物濒临灭绝呢？怎样才能拯救这些动物呢？快用因特网去寻找答案吧！
任务导航：
利用搜索引擎，找到珍贵野生动物濒临灭绝的原因。
保存网页，小组交流，寻找拯救动物的办法。
五、教师总结
让学生自己谈谈本节课的收获。

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