大连理工版四年级上册信息技术 4.家乡大头贴 教案

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大连理工版四年级上册信息技术 4.家乡大头贴 教案

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课题 第四课 家乡大头帖 课型 新授课
教 学

标 知识与技能
掌握用美图秀秀裁剪图片的方法
学会应用特效功能修饰图片
掌握给图片添加边框的方法
过程与方法
教师引导、学生探究、明确任务、熟练操作
3、情感态度价值观
开发创造思维和学生的想象能力,培养学生热爱家乡、能够通过自己的努力让家乡变得更美的思想。
重点 裁剪、特效、边框的功能使用 难点: 裁剪的方法 突破点 教师引导、小组互助
教学准备 计算机、网络及辅助设备
教学内容 教师活动 学生活动
一、导入部分 师生问好,广播出示美图秀秀制作的学生照片幻灯片,引出对学校以及华表图片的装饰处理。
问:同学们,刚才你们看到图片的就是老师用美图秀秀软件对照片进行了处理,是不是觉得挺好玩的呢?今天我们就会继续学习美图秀秀的功能的,那么你们知道最后这张图片是什么吗? 华表
师:介绍这座汉白玉华表坐落在大连星海广场,是为纪念香港回归而建的,如果我们能将它做成大头帖随身携带一定会很有意义的,今天我就用美图秀秀来试试吧!(板书课题) 观看幻灯
二、新授部分 一、裁剪图片
我们经常会遇到一些图片构图不合理的问题,不能把照片的重点突显出来,有了美图秀秀的裁剪功能我们就可以轻松实现啦!
教师演示:美化——裁剪——拖动确定裁剪范围——单击“裁剪”——单击“裁剪完成”
介绍裁剪工具常用比例尺寸和裁剪的形状,图片的旋转功能。
任务布置:利用裁剪工具去美化素材图片“本溪大石湖”
二、特效
在生活中,人们常常会到专业摄影机构去拍照,因为后期人员会用一些特效将照片调整的更加完美,我们的好朋友美图秀秀也能做出这样的效果,下面我们就来学习一下“特效”功能吧!
那么特效功能到底在哪里呢,老师相信同学们通过小组内的研究,一定可以把它找出来的,现在开始去找吧!
学生汇报时,教师或同学要有点评(鼓励性多)
小组汇报后教师小结:打开美化菜单——单击相应特效——调整相应的数值直到满意——单击“确定”
三、添加边框
同学们,我们的大头帖马上就要大功告成,再添上一个边框就更加完美了。同学们还是自己去找找边框功能的位置在哪里呢!
学生回答后,请一名学生进行演示。
教师小结:单击菜单中的“边框”——左边选择相应的边框——右边选择相应的边框样式——单击确定。
认真学习
学生练习自由裁剪图片
小组内讨论研究,试探去找到特效功能的位置,并自学特效功能的使用方法。
小组汇报
对照片进行特效处理
自行探究“边框”功能的位置并简单了解边框的种类和样式。
学生发言,边框的位置
三、巩固练习 下面请同学们利用今天学习的“裁剪”、“特效”和“边框”完成自己的大头帖吧! 学生给自己设计大头帖
四、小组展示 利用计算机广播功能,展示各小组的大头帖。教师和学生进行点评。

五、收获与总结 师:同学们,通过这节课你们学习到了什么呢? 谈今天学习的收获
板书设计 第4课、家乡大头帖
裁剪照片
特效功能
添加边框
教学反思

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