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《文件或文件夹的移动、复制》教学设计
课题：文件或文件夹的移动、复制
教材：小学信息技术 三年级上册 第4单元
教学目标：
1、让学生知道移动、复制文件（文件夹）的应用。
2、学会移动、复制文件（文件夹）的基本操作。
3、通过学习，让学生对资料和文档进行归类整理，提高学生处理信息的应用技能，养成良好的信息分类管理素养。
教学重点：
移动、复制文件（文件夹）的基本操作。
教学难点：
理解移动与复制文件（文件夹）的区别，合理运用移动或复制操作。
教学准备：
放置图片文件夹及古诗《夜宿山寺》文件，幻灯片。
教学时间：1课时
教学过程：
导入新课：
同学们，我这里有很多图片素材，你喜欢那些图片，能不能把喜欢的，需要的图片移到自己的文件夹里，这样使用起来就方便了。
教师出示图片素材，让学生说说准备收藏哪些图片。
2、把喜欢的图片或文件收到自己的文件夹中需要两种操作，今天我们一起学习文件或文件夹的移动、复制。出示课题。
新课学习：
移动：
举例说明移动的原理。
移动文件的步骤：
在移动的文件（文件夹）上单击鼠标右键。
在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令。
打开目标文件夹，单击鼠标右键。
在弹出的菜单中选择“粘贴”命令。
讲解：移动文件，是把文件从一个文件夹移动到另一个文件夹。
练习：
课本P69将D盘里的“夜宿山寺”文件自己的文件夹中。
复制：
（1）学生自学课本P68-69复制内容，说说你学会了什么？
(2)出示幻灯片，以小故事的形式说明复制的原理。
复制文件的步骤：
（1）在复制的文件（文件夹）上单击鼠标右键。
（2）在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。
（3）打开目标文件夹，单击鼠标右键。
（4）在弹出的菜单中选择“粘贴”命令。
学生根据复制文件的步骤进行练习:
6、练习：
请把D盘“学习素材”文件夹里的 “图片”文件夹复制到自己的文件夹里。
讲解:复制文件，是保留原来的文件，再产生与原文件相同的文件。
自学其它方法：
自学课本P70-71,了解移动、复制的其它操作方法。
小结:
思考：移动和复制有什么不同？
2、活动：整理自己的文件夹，将以前保存在“本地磁盘D”里的文档，移动或复制到自己的文件夹中。

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