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课题: 学业水平考试复习(word2)
授课时间: 2011年 月 日 授课时数: 第　　课时
学习内容：word的基础操作，包括查找页面设置，插入文本框插入图片，插入表格
1、学习目标:复习掌握word中的基础知识及操作
2、能力目标：能够自己熟练操作word会考练习中的习题，进行文字信息的加工处理
3、德育目标：熟练掌握文字信息加工处理的技巧，以便今后在生活应用中更加普便，有助为今后的工作和生活。
学习重点：表格属性的设置
学习难点：表格属性的设置
教学方法：讲解探究
教学过程：
一 插入文本框：
例1．Word-13
3．在正文第一段和第二段之间插入文本框，内容为“计算机软件”，环绕方式:紧密型。
在正文中插入文本框，插入――文本框――横排，
右击文本框边框，设置文本框属性――版式――环绕方式――紧密型
强调：这里注意文本框的插入位置，还有文本框的属性设置
学生练习：
Word-9
3．在文件末尾插入文本框，内容为“我爱故乡的杨梅”。
二．在文档中插入图片
例：Word-27
3．在标题和第一段之间插入一幅在WORD文件夹中名为“n27.JPG”的图片，并设置图片高度为5厘米，不锁定纵横比，环绕方式为“嵌入型”。
菜单栏：插入――来自文件――找到路径下的n27.JPG图片，单击鼠标右键，设置图片属性，图片大小，设置图片的高度――版式――环绕方式――嵌入型
注意：这里的图片的高度，要求不锁定纵横比，考试的时候应注意。
学生练习：
Word-21
2．为“科技日报”加书名号“《》”。
Word-20
2．将word文件夹下n20.bmp插入到文档标题前，版式为嵌入型。
Word-16
3．将word文件夹下n16.bmp插入到第一段后，版式为嵌入型。
3．Word-14
在正文第一段后插入word文件夹下的n14.jpg图片，图片环绕方式四周型。
三．插入艺术字：
例：Word-18
3．在文档上方插入艺术字库中第一行第一列式样的艺术字，内容为“让我们做绿的使者”。
四．插入表格：
例：word-30
3．在文章的末尾插入一个4行3列的表格；每列宽度为3CM，每行高度为1CM。；
表格――插入表格――行数，列数　　
表格属性设置行高列宽
例：Word-20
3．在文件中有一个3行5列的表格，将第一列的上二个单元格合并，插入斜线，左下输入“品牌”、右上输入“特点”。
本题考点：合并单元格　　绘制斜线表头
这里应注意的是斜线表头的行标题列标题不要搞错
学生练习
Word-29
3．在文章结尾处插入一个一行二列的表格，将正文复制到左侧的单元格中。
五．教学反思

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