资源简介

第6课 母亲的怀抱—望儿山
教学目标：
1、学会设置段落的行间距及段间距；
2、学会设置左右缩进，首行缩进及文字的对齐方式；
3、设置文章的项目符号及编号。
教学重点：
学会设置段落的行间距及段间距；
学会设置左右缩进，首行缩进及文字的对齐方式。
教学难点：
设置文章的项目符号及编号。
教学准备：
　 计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程：
一、谈话引入
母亲节快到了，同学们是怎么表达对母亲的爱的呢？据社会调查，在这期间为了表达对母亲的敬爱，很多人游览望儿山中仿佛置身母亲的怀抱。今天这节课，将利用Word 2007排版功能对作文《感恩母亲》进行编辑。把这边作文编辑的更美，来表达对母亲的爱.
二、新课
跟随着老师的脚步，我们要完成本节课的任务，首先要学会段落的设置，将文章进行合理编排，完成后保存作品。
1、打开“母亲节有感”文档文件；
2、设置段落的行间距；
⑴选定正文；
⑵单击【开始】选项卡中的【段落】；
⑶打开【段落】对话框，在【缩进和间距】标签中设置【间距】，【段前】调整为“1行”，【段后】调整为“0行”，【行距】选择“1.5倍行距”；
⑷单击【确定】后，完成设置。
3、设置缩进格式
首行缩进标记，可将段落的第一行缩进一段距离；“左缩进”是用来设置段落左端的起始位置；“右缩进”是用来设置段落右端的终止位置。根据需要调整缩进标记，就可以改变段落的缩进位置。
⑴选择正文；
⑵单击【开始】选项卡中的【段落】，打开【段落】对话框；
⑶在【缩进和间距】标签里设置【缩进】，【左侧】和【右侧】调整为“0字符”；
⑷单击【特殊格式】下拉列表选择“首行缩进”，【磅值】为“2字符”；
单击【确定】完成设置。
4、设置对齐方式
⑴选中标题“感恩母亲”；
⑵选择【段落】组中【居中】按钮。
5、设置项目符号和编号
⑴设置项目符号；
①选择段落；
②单击【开始】选项卡中【段落】组中的【项目符号】按钮；
③在【项目符号库】中选择喜欢的样式。
⑵设置编号
①选择正文；
②单击【开始】选项卡中【段落】组中的【编号】按钮；
③在【编号库】中选择适当的样式。
（学生小组内练习，教师边巡视边指导。）
学生活动：每小组推选一名同学去教师机展示学习成果。
三、保存并关闭“母亲节有感”文档文件
四、总结
回顾本课学习，你都有哪些收获？
（学生活动：谈自己的收获。）
五、反思

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