资源简介

课题： 第4课 小小音乐剪接师
教学目标：
知识与技能： 掌握缩放面板各个按钮的名称、功能；
掌握指针及选取音频波形的方法；
掌握复制、粘贴、删除音频波形的操作技术。
过程与方法：
通过反复练习，学会精确选取波形；
通过复制、粘贴、删除音频波形，加深学生对数字音乐的理解。
情感、态度与价值观：
培养学生严肃认真的学习态度，以及相互帮助、与人合作的团队精神；
通过本课的实践活动，培养学生的耐心和对音乐的鉴赏能力；
培养学习做事情精益求精的品质。
教学重点：指针及选取音频波形的方法
教学难点：复制、粘贴、删除音频波形的方法
教学方法：演示法、任务驱动法、创设情境法
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动 学生活动
一、常规基本功练习（练习内容） 二、导入：
学校要举办歌唱比赛了，我们办要学唱歌曲《祖国，祖国多美丽》参加比赛。现有两段音乐素材：歌曲《祖国，祖国多美丽》和伴奏音乐《祖国，祖国多美丽》，利用Adobe Audition的剪接功能把歌曲和伴奏音乐连接在一起，删除歌曲中的朗诵内容，形成一个新的音频文件，这样在播放时我们可以很方便地先跟原唱学唱，再跟随伴奏练唱。现在就开始制作吧！
新授：
（一）录音剪接
1、同学们，我们先听听素材歌曲, 确定朗诵内容的位置。
2、我们已经确定了即将删除的部分,接下来,应该这样操作呢?结合教材第16页,先自学一下吧!
小结：删除朗诵内容 方法:将鼠标指针指向波形开始部分,按住左键拖动到朗诵结束位置,(这样选取了朗诵内容),按Delete键删除。
学生试听，看看是否删除了朗诵部分。
???3、前期的工作我们逐步完成,现在,我们就要将歌曲和伴奏连接起来。教师演示。方法如下:
?（1）?打开伴奏 文件\打开\素材库\祖国,祖国多美丽伴奏\打开
（2） 复制歌曲 点击编辑\选取整个波形\右键复制
（3）连接歌曲和伴奏。双击库面板中文件列表里祖国,祖国多美丽.mp3,在工作区显示波形,单击传送控制器中的(转到结尾或下一个标记)按钮,把指针移到歌曲最后,点击(编辑)\粘贴,这样就把歌曲和伴奏的波形连在了一起。
（二）试听音乐
点击传送控制器中的(转到开始或上一个标记)按钮,把指针移到歌曲起始位置,单击播放按钮试听。
（三）保存文件
文件→另存为→保存在,选择保存的位置在素材库中的音频文件夹。文件名:祖国,祖国多美丽歌曲和伴奏,保存类型:*MP3,单击保存,确定。
??（四）练习：
布置任务
拓展园，布置任务。
　　阅读书13页内容，适时使用“降噪级别”等工具进行其他噪音的消除处理。
五、总结：
师:谈一谈我们今天的学习收获和心得吧!
???1、 学习经验和心得体会 小组操作顺利吗?怎么解决的?
???2、 学到的知识和技能 和老师,同学交流过程中,你受到了哪些启示?
???3、 如何将两个音频文件连接起来形 成一个新的文件 你认为怎样操作才能精确有效的选取波形?两个音频文件连接重要的操作你学会了吗?
学生上机操作
学生操作汇报：
???????? ?1,打开软件
????????? 2,打开歌曲音乐
??????????3,标记朗诵内容
学生结合教材上机操作:
学生操作,并评比。
学生先观察,再上机操作
学生操作练习（先会的可以帮助不会的，小组协作学习）。教师巡视指导
学生尝试操作完成任务（探究）。
学生说收获

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