资源简介

课题：第5课 淡入淡出巧设置
教学目标：
1、了解淡入淡出的效果适用范围 2、掌握制作淡入淡出效果的方法
教学重点：制作淡入淡出效果的方法
教学难点：淡入淡出效果的适用范围
教学方法：任务驱动法、演示法 自学
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动 学生活动
新课导入 师：葫芦丝独奏曲《美好时光》，是一曲非常适合全家在共进晚餐时播放的曲子，弄够缓解全家人一天的工作和学习疲劳。我们应用音乐软件的淡入淡出功能对这段音乐进行处理，使音乐的播放能缓缓地进入，最后逐渐的结束，以烘托晚餐轻松愉快的气氛。
二、开始新课
小能手
师：要想制作舒缓的《美好时光》独奏曲音乐，首先要确定制作淡入淡出的区域，然后进行效果的制作，现在我们开始一起学习吧！
孩子们，结合前面所学，你们能不能应用音乐制作软件打开《美好时光》呢？，你们能不能按照书中要求选取波形位置呢？请你们结合教材20/p 来学习本节课的内容好不好？
孩子们，你们完成的怎样？
按照老师的要求可以边操作边汇报一下吗？
试听一下音乐，你感觉到了怎么样的变化？
把这个作品保存起来吧！
知识与技能
师：请同学们们学习一下几个基本概念，好不好？
振幅：
压限：
包络（进程）：
smooth fade in/ smooth fade out:淡入/淡出
成果篮
1 学习经验和心得：
制作淡入淡出效果的过程中，你反复选取不同的时间制作了吗？你认为多长时间合适？
2 学习到的知识和技能
在与老师与同学的交流过程中，你获得了哪些帮助？你又帮助了哪些人？
3 总结一下，在哪些情况下制作淡入淡出效果较合适
拓展园
淡入、淡出效果的快捷制作方法
结合教学光盘学习
学生结合教材上机操作
学生上机演示，汇报方法
1打开音频文件
2选取波形（5秒钟）
3设置淡入效果
效果\振幅和压限\包络（进程），单击smooth fade in\确定
4制作淡出效果
从音乐结束位置向前选取5秒钟长度波形，单击效果\振幅与压限\包络（进程），\smooth fade out\确定
学生聆听操作，回答：
整段音乐起始部分音量逐渐升高到正常音量，自然过渡，结尾部分音量逐渐减小直至结束。
学生上机操作，保存作品
学生看教材学习22/p
学生：一般情况，3——5秒钟
音乐的开始与结尾处，串烧音乐中的各段音乐之间，往往加上淡入淡出效果
学生观看课件，总结方法
学生演示，汇报

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