资源简介

课题 新建相册真方便 课型 新授 课时 第1课时
教学
目标 知识与技能 了解电子相册的制作步骤。 掌握动画的设置和幻灯片的切换方式。 掌握背景音乐的添加和控制。
过程与方法 能选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。 在完成任务的过程中，培养学生合作探究的能力。
情感、态度与价值观 培养学生的信息素养。 培养学生的创新能力和团队合作精神。
教学重点 设置各种动画效果、幻灯片切换方式及自动播放。
教学难点 播放时背景音乐的控制
教学方法 合作探究法、演示法
教学 环节 教学活动 学生活动 设计意图
预留 汇报
我们大家平时都拍过照片吧？照完了是不是把它们集在一起做成了电子相册 呢？能不能让相册生动而且又有背景音 乐和文本呢？展示电子相册作品，引出本 节课内容。
回答问题，欣赏相册
明确学习目标 提出问题，激发情感， 欣赏电子相册的同 时，激起学生的创作 欲望。
自主探究
那么今天，我们就以“校园运动会” 为主题，利用PPT 这个软件制作一本电子 相册。 同学们是否还记得怎么往PPT里面插 入图片吗？
归纳单张图片插入的缺点：大小不规 范、位置不定、操作麻烦要反复调整。
【任务一】：建立相册。明确本节课 的学习内容和活动任务，让学生带着任务 学习。操作步骤如下：
1、启动PowerPoint 软件，新建一个 空白版式的演示文稿。依次单击“插入” 菜单“图片”“新建相册”命令。
2、弹出“相册”对话框，单击“文 件/磁盘”按钮选择磁盘中已有的图片文 件，单击“插入”按钮，所有插入的图片 文件都出现在“相册中的图片”文件列 表中，单击图片名称可预览效果。
单击图片文件列表下方的“”、“”按钮可改变图片出现的先后顺序，单击“删除” 按钮可删除被选中的图片文件。
通过图片“预览”框下方的六个按钮，我们还可以旋转选中的图片，改变图片的亮度和对比度等。相册版式区域选择图片版式为一张 图片，相框形状选为矩形，单击“浏览” 按钮，选择模板。
3、打开“选择设计模板”窗口，选 中合适的模板，单击“选择”按钮。
4、回到“相册”窗口，单击“创建” 按钮，自动生成了一个电子相册，在幻灯 片窗口修改第一张的标题，给相册命名。
5、给每一张照片添加说明性文字。
【任务二】：让相册动起来
1、自定义动画，幻灯片切换效果及 自动播放。 自定义动画：演示“进入”效果； “强调”效果；“退出”效果；“路 径”效果。 幻灯片切换：演示选择切换效果 更改换片方式，时间。
2．制作动画要求：对文字图片设 置自定义动画；对所有幻灯片设置切换 方式及自动播放方式，要求动画速度为快 速，幻灯片切换时间为5 秒，同学们可以 根据自己的喜好调整。
【任务三】：添加背景音乐，小组合 作学习，对学生回答进行补充、并鼓励学
1．菜单栏插入影片和声音文件中的声音选择相关音乐。
2．再选择音乐图标鼠标右键自 定义动画效果选项效果停止播放， 选择在13 张幻灯片之后，声音设置中 勾选幻灯片放映时隐藏声音图标。
我们要对我们制作的电子相册进行 保存，执行 “文件”菜单下的“另存为” 命令，在弹出的“另存为”对话框中选择 演示文稿的保存位置，输入演示文稿的名 称，并将文件的保存类型选为“PPT”，再 单击“保存”按钮即可。
思考并回答 PPT 入图片的方法
学生听讲，按操 作步骤练习，并从分 发的文件中进行自主 探究，相互讨论学习， 不明白的请教别的小 组同学或老师，个别 学生演示。
学生听讲，按讲 解步骤练习，个别学 生演示。
先听讲解，再自己动 先由学生自主探究，然后加以练习
用自己的班级名 称及姓名作为文件的 名称 引出相册中批量插入图片的好处
提高学生的信息素 养，培养学生的自主 学习能力。
提高学生的信息素 养，培养学生的自主 学习能力。
深化学习内容，进一 步挖掘学生自主学习 的潜力。
练习文件的命 名及保存路径 学生制作完整的个性电子相册，适当鼓励评价。
成果展示 学生作品，填写“自 我评价表”通过实践操作练习巩固所学知识。 观看个别学生作 品，相互评价。 提高学生的审美意识鼓励学生从思想 性和科学性、创造性、 艺术性、技术性等方 面评价多媒体作品。
总结 今天我们学习了电子相册的制作方法，同学都完成的很好。同学们回家后就 可以为自己制作精美的电子相册了，喜欢 什么音乐，什么照片都可以根据自己的要 求来选择。 总结学习体会 掌握制作电子相册的方法，
课外练习 把自己的照片制作电子相册 制作电子按相册 鼓励学生创新，要有 自己的特色，不要简 单照搬。
板 书
设
计 3、新建相册真方便
【插入】 【插图】 【图片】
反 思
升
华

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