资源简介

叙述式教学设计方案模板
《应用软件的安装》
一、概述
冀教版四年级信息技术《应用软件的安装》
二、教学目标分析
学习应用软件的安装、卸载。
三、学习者特征分析
知识与技能：学习应用软件的安装、卸载。
过程与方法：通过安装Winamp、Winzip等软件，使学生能熟练安装、使用和卸载其他应用软件。
情感态度和价值观：让学生自主学习培养他们自主探究、团结协作的能力。
四、教学策略选择与设计
根据学生的差异采用任务驱动法，设计不同的教学任务让大多数学生都 能完成基本的教学目标，并利用微课视频小组合作完成。
五、教学资源与工具设计
计算机教室
六、教学过程
一、激发情趣，引入课题
播放学生非常喜欢的歌曲《青春修炼手册》，接看播放动画片《熊出没》，从而指出这些歌曲和视频的播放都需要特定的播放软件，除了播放软件还有很其它功能的软件，今天我们就一起学习软件的安装与卸载。
二、讲授新课 教师演示
1.安装软件
在计算机上安装应用软件Winamp，双击安装程序的可执行文件，打开程序里的“安装向导”按照默认提示，可完成软件的安装。
提个醒：安装程序一般是扩展名为“.exe”的可执行文件。按照惯例，安装程序一般含有“Install”或是“setup”等字母，但这不是必须的标准。
学生自主安装，如安装过程有疑问可以观看桌面上的微课视频。
2.使用软件
安装Winamp软件后，根据微课中所讲在E盘歌曲文件夹中选择自己喜欢的歌曲进行播放。
3.卸载软件
利用微课小组合作学习卸载软件的方法，并自行卸载刚刚安装好的Winamp。
找学生到前面卸载教师机中的Winamp。
对刚才的操作进行评价并总结一个软件的卸载有两种方法：
(1) 软件自带的卸载;
(2) 利用探制面板。
三、巩固的练习
练习下载安装Windows Media Player 9、RealPlayer 10、WinRAR 3.0、FlashGet 1.65，是对应用软件的下载和安装的进一步巩固，这些都是在学习的学习生活中比较常用的应用软件，安装以后鼓励学生尝试使用这些工具。
四、课堂小结
本节课我们学会软件的安装与卸载。
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