资源简介

课题：第5课?舌尖上的辽宁
教学目标：
知识与技能????? 学会快速设置样式的方法。?
2，学会查找与替换。?
过程与方法?
1．在实践中学会快速设置样式的方法。?
2．学会查找与替换文本，从而培养学生动手操作能力和应用能力?
情感态度与价值观?
1，通过本课学习，激发学生善于思考、团结协作的意识。?
2．在小组合作学习中培养学生．积极动脑、动手利用信息技术解决问题的能力，培养学生的观察力和分析能力。?
教学重点：快速设置样式的方法。
教学难点：快速设置样式的方法。
教学方法：任务驱动　自学
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动 学生活动
第一课时 常规基本功练习
汉字录入练习
导入
辽宁盘锦的特色食材——蒲笋，展示了历史悠久的饮食文化，揭示了人们在饮食上的探索、研究、创新和贡献。利用Word2007快速设置样式的方法，把文档“蒲笋介绍”内容快速设置成自己喜欢的样式。
三、新授
1.打开“蒲笋介绍”文档文件
2.快速设置样式
（1）选中文本
强调“编辑谁，选中谁”
（2）单击【开始】选项卡，将鼠标移动到【样式】组中的不同类型样式的按钮上，观察文字的变化；
（3）选择【标题】样式，单击左键。
3. 查找
（1）单击【开始】选项卡中【编辑】组中的【查找】选项，单击打开【查找和替换】对话框；
（2）在【查找内容】中输入文字“蒲笋”；
（3）单击【查找下一处】，可以看到要查找的文字“蒲笋”处于被选中的状态。
4.保存文档
四、练习
练习快速设置样式和查找。
五、总结
这节课你都有哪些收获？
第二课时
常规基本功练习
汉字录入练习
导入
今天我们继续利用Word2007快速设置样式的方法，把文档“蒲笋介绍”内容快速设置成自己喜欢的样式。
三、新授
1.打开“蒲笋介绍”文档文件
2.复习“查找”的方法
3.替换
（1）单击【开始】选项卡中【编辑】组中的【替换】选项，打开【查找和替换】对话框；
（2）在【查找内容】中输入需要替换的文字“蒲花”，在【替换为】中输入“蒲笋”；
（3）单击【替换】或【全部替换】按钮。
4.保存文档
四、练习

五、拓展
在高级选项中替换文字格式，可以快速设定批量的文字效果。
六、总结
这节课你都有哪些收获？

学生打开文档。
学生观看教师演示。
学生进行练习。
练习“查找”的方法。
学生练习“替换”的方法。
学生按照书32页方法进行替换高级选项的练习。
学生谈谈体会。

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