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《仙女袋探秘》教学设计
《仙女袋探秘》教学设计
——小学信息技术一年级下册第7课
一、教学目标：
知识目标：巩固认识金山画王在图库工具区中选择合适的背景，掌握在画板工具区中仙女袋的使用方法。
技能目标：学会仙女袋工具样式区中单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋的使用方法，并且了解它们的区别和使用技巧。用仙女袋为图画添加角色和动画，培养学生的自主学习能力和动手操作能力。
情感目标：培养学生的审美情趣和小组合作意识。\l "返回目录"
二、教学重难点：
重点：激发学生动手的欲望，使他们在实践操作中掌握“仙女袋”的使用方法。
难点：学会仙女袋工具样式区中单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋的使用方法，并且了解它们的区别和使用技巧。用仙女袋为图画添加角色和动画，创作出一幅完整、生动的作品。
三、教学方法和学法
教学方法：任务驱动模式、游戏教学法
学法：自主学习、合作学习
四、教学过程：
（一）游戏故事导入，创设情境。
（出示：课件——百花谷）

【游戏故事】 很久很久以前，有一个神秘的百花谷，在百花谷里盛开着各种千姿百态、芬芳艳丽的花朵，小动物们在百花谷里过着无忧无虑快乐的生活……突然有一天蝙蝠恶魔闯入了百花谷，他嫉妒百花谷的美丽，无情的摧毁了百花谷，顷刻间百花谷里的鲜花消失了，小动物们也都伤心的离开了……正在这个时候百花仙子出现了，她赐给小动物们一个“仙女袋”，这个“仙女袋”可以帮助小动物们重建百花谷，恢复百花谷往日的美丽！
【师】但这个“仙女袋”要用起来可没那么简单了，小动物们想请同学们帮忙打开“仙女袋”的秘密，你们愿意帮忙吗？
【生】愿意！
【师】好！那今天我们就一起帮助小动物们打开“仙女袋”的秘密！并帮助小动物们重建家园，恢复百花谷的美丽。
（板书：课题——第7课 仙女袋的秘密）
（二）游戏闯关 探究新知
【师】想要打开仙女袋的秘密，我们必须完成百花仙子给我们的三个任务，也就是必须学会仙女袋的三种使用方法：单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋。
现在就请同学们以最快的速度打开金山画王，看谁最先找到仙女袋的位置，说说它在哪了？单张仙女袋、静态仙女袋、动态仙女袋按钮的位置呢？
好！现在你们都准备好了吗，我们要去完成第一个任务啦！
任务一（小游戏）：成语填图（单张仙女袋）
成语填图（小游戏）：运用“单张仙女袋”根据成语填图。
1、插入成语填图的背景
图库——背景——翻下页——我的背景——成语填图
2、小组研究讨论，如何完成成语填图，说出完成成语填图的步骤。
3、小组汇报完成成语填图的步骤。
学生一边汇报步骤一边演示给大家看，教师给予适当的补充和强调。
（1）、选择单张仙女袋工具
画板——仙女袋——单张仙女袋
强调：仙女袋、单张仙女袋的位置？
单张仙女袋有几页图片？17页。
单张仙女袋有多少个角色？100个。
（2）、成语填图
翻页选择相应的图片成语填图
4、学生操作完成成语填图，教师巡视指导。
5、成果展示、评价。
任务二（小游戏）：播种菜地（静态仙女袋）
播种菜地（小游戏）：运用“静态仙女袋”播种菜地。
1、插入播种菜地的背景
图库——背景——翻下页——我的背景——播种菜地
2、小组研究讨论，如何完成播种菜地。
3、学生独立操作播种菜地，教师巡视指导。
4、小组汇报完成播种菜地的步骤。
（1）、选择静态仙女袋工具
画板——仙女袋——静态仙女袋
强调：仙女袋、静态仙女袋的位置？
静态仙女袋有几页图片？6页。
静态仙女袋有多少个角色？32个。
（2）、播种菜地
翻页选择相应的蔬菜水果播种菜地
技巧：在拖动作画的时候，鼠标释放的快慢决定图案的多少。
5、成果展示、评价。
任务三（小游戏）：种满鲜花（动态仙女袋）
种满鲜花（小游戏）：运用“动态仙女袋”在菜地的周围种满鲜花。
1、小组讨论，学生独立完成。
2、成果展示、评价。
3、教师小结运用“动态仙女袋”在菜地的周围种满鲜花。
选择动态仙女袋工具
画板——仙女袋——动态仙女袋
强调：仙女袋、静态仙女袋的位置？
动态仙女袋有几页图片？4页。
动态仙女袋有多少个角色？22个。
4、静态仙女袋和动态仙女袋的区别。
静态仙女袋：添加的图形是静态的，不能动。
动态仙女袋：添加的图形是动态的，可以动。
（三）律动
（出示：课件——粉刷匠）
【师】同学们种地真是太辛苦啦！现在让我们来一起休息休息吧，活动活动筋骨。
（四）创作拓展 游戏教学
【师】现在我们已经完成了百花仙子交给我们的三个任务了，也就是说我们已经学会了仙女袋的三种使用方法：单张仙女袋、静态仙女袋和动态仙女袋。就请同学们赶快动起手来，用仙女袋帮助小动物们重新创建美丽的百花谷吧！
小组讨论
学生创作，教师巡视指导。
（五）交流评价
成果展示，交流评价。
评出最美作品奖，让创作者将作品在全班进行展示并介绍经验。
（六）总结升华
（出示：课件——百花谷）
【师】有了同学们的帮助，百花谷很快的就恢复了以往的美丽，小动物们又重新回到了百花谷里，开始了幸福的生活！那同学们通过今天的学习，你们有哪些收获呢？
【生】自由回答
【师】通过今天的学习我们都收获很多，不仅学习了新的知识，同时我们也感受到助人为乐的乐趣，在创建百花谷的过程中，我们也充分的感受到百花谷的美丽，所以我们更应该爱护大自然，保护好大自然。
【板书】
7、仙女袋探秘

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