资源简介

信息技术二年级下册教学设计
一、基本信息
学校
课名 第10课 宁静的夜晚 教师姓名
学科（版本） 信息技术 大连理工大学 章节 一
学时 1 年级 二年级
二、教学目标
1、知识与技能
（1）掌握“多边形”画图工具的使用方法；
（2）掌握“四角星形”和“五角星形”画图工具的使用方法；
（3）掌握“选择”画图工具的使用方法；
（4）学会利用“复制”和“粘贴”命令画图；
2、过程与方法
本课采用讲练结合、自主探究、任务驱动方法学习“多边形”、“四角星形”、“五角星形”和“选择”画图工具画图及使用“复制”和“粘贴”命令画图。
3、情感态度与价值观
通过学习电脑绘画创作，培养学生勇于探索、敢于实践的精神；通过学生间的团结协作、合作探究增进他们互相促进的学习行为习惯。
三、学习者分析
学生对计算机掌握了一些操作技能，本课是学生兴趣启发式教学为主。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：使用“四角星形”和“五角星形”画图工具画图。
难点：使用“多边形”画图工具画图。
解决措施：本课开篇展示了一幅漂亮的夜色小屋画图作品，目的是激发学生绘画欲望，引出本课学习内容。本节课先介绍用“多边形”工具画出小屋的屋顶；再引导学生用“四角星形”和“五角星形”工具画出夜色天空上的星星，同时介绍如何画出月亮和改变星星的大小，然后介绍用“选择”工具移动星星，最后使用“复制”和“粘贴”命令变出满天星斗。本课学习用“多边形”工具画屋顶相对比较难，需要学生掌握画图方法。通过复制星星让学生体会在计算机中画画的神奇和便捷，体会用计算机画图的特点。
五、教学设计
教学环节及时间 教学内容 师生活动 媒体功能应用及分析
一、创设情境，引出课题 导入本课内容。 瞧，小木屋在满天星光的照耀下好美啊！现在我们就运用“多边形”和“五角星形”等工具画出这美丽的夜色吧！ PPT课件
二、分析任务，发现问题
一、画屋顶
二、画星星
三、“变”出满天星斗
1、除了用“直线”工具，我们还可以用“多边形”工具来画屋顶。
2、夜空中的小星星就是用“四角星形”和“五角星形”工具画出来的。
第一步：选择“五角星形 ”工具，设置“轮廓”和“填充”纯色效果，选择合适的线形和背景色。
第二步：在画纸中的适当位置单击鼠标左键拖动，画出五角星。
第三步：拖动四周控点，可是改变图形大小，鼠标变成十字花型时拖动可以移动图形。
一颗一颗地画星星很费时，用复制、粘贴的方法可以快速“变”出满天星斗。
第一步：用“选择”工具选中星星。
单击“选择”工具。
选择形状。
拖动鼠标创建选区。
第二步：用“复制”“粘贴”命令“变”出星星。
（1）单击“复制”按钮。
（2）选择“粘贴”。
（3）画布左上角出现同样的星星。
（4）改变星星的大小，把它拖动到合适的位置。
（5）再次选择“粘贴”命令，可以“变”出同样的星星。
计算机演示图片操作
三、技术探索，尝试发现 四、显身手
用复制、粘贴的方法“变”出多颗四角星。 PPT课件
四、教师总结 总结。 通过今天的学习，学生们学会了用“多边形”工具画图、熟练操作了用“四角星形”和“五角星形”工具画图，熟练的使用复制和粘贴方法画图，并根据图形选择合适的画图工具绘画，希望同学们课后多多练习。 PPT课件

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