资源简介

一、基本信息
学校
课名 第3课 文字修饰能手作 教师姓名
学科（版本） 信息技术 大连理工大学 章节 一
学时 1 年级 三年级
二、教学目标
1．知识与能力
（1）掌握多种选中文字的方法
（2）了解文字编辑工具栏的作用
（3）能够对文字进行简单的修饰
三、学习者分析
过程与方法：采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，会使用多种方法选中文字，并了解文字编辑工具栏，完成对文字的编辑。
情感态度与价值观：通过对文字的的编辑与设置，让学生在掌握基本技能的同时，还培养学生的审美能力，为学生的以后学习打下良好基础。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：掌握多种选中文字的方法，了解文字编辑工个栏的作用，能对文字进行简单的修饰。
难点：能对文字进行简单的修饰。
五、教学设计

师生活动 媒体功能应用及分析
一、创设情境，引出课题
1掌握多种选中文字的方法
2了解文字编辑工具栏的作用
3能够对文字进行简单的修饰
教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作的学习法。 教学手段：利用广播教学软件演示选中文字，编辑文字等相关操作方法。 PPT课件
二、分析任务，发现问题
1、认识WPS文字
2、输入文字
3、保存文件
4、打开已保存文档
5、退出程序 1、本节课对文字的简单修饰，已经慢慢深入到了WPS文字的学习中，也是学习生活中最常用的技能。所以，在对本课进行讲授时，教师最好结合生活实例，让学生们了解文字编辑的重要性。 2、选中文字的方法有很多，我们平时习惯应用的方法就是用鼠标拖动选中文字，这个方法是学生们习惯并且常用的方法。所以，教师在讲授用鼠标“单击”、“双击”、“三连击”选中文字时，一定要做好导入，引起学生们的重视，让学生了解这个三种方法的应用与好处，让学生多加练习，不要因为不习惯，不常用而遗忘。3、设置文字属性，是很常用且实用的技能之一。而在WPS文字中，设置文字的方法其实很简单便利。在选中文字之后，文字编辑快捷工个栏就会自动弹出，而这个工具栏，在讲复制与粘贴时，就已经有所了解。所以，这块的知识点，可以采用任务驱动的形式，教师出示问题，让学生参考教材、动手实践，找出方法。最后，教师总结学生找到的方法，窗口上方的工具栏，文字选中后的快捷工具栏，这些都可以对文字进行编辑。这样，既可以培养学生自主学习能力，又能加深学生的学习印象。 计算机演示图片操作
三、技术探索，尝试发现
四、思维扩展 除了用鼠标单击、双击、连续三次单击可以选中文字外，也可以利用键盘上的[Shift]键、[Ctrl]键来选中部分文字。[Shift]键，只需要光标插入某定位处，按住键盘上的[Shift]键，再用鼠标在文字档其他位置单击，就可以选中两次光标定位之间的文字。[Ctrl]键，只需要按住键盘上的[Ctrl]键，就可以连续拖动选中文档中任意位置的文字。 PPT课件
四、教师总结
完成我的收获
这节课你有哪些收获？ PPT课件

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