资源简介

课题： 第5课 淡入淡出巧设置
教学目标：
知识与技能 1、了解淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作。
2、掌握制作淡入、淡出效果的方法。
过程与方法
通过了解淡入淡出效果的使用范围，提高对音乐的理解能力。
通过学习制作淡入淡出效果，培养学生对音乐的签赏能力。
情感、态度与价值观
培养学生严肃认真的学习态度，以及相互帮助、与人合作的团队精神；
通过本课的实践活动，培养学生对音乐的鉴赏能力；
培养学生做事情精益求精的品质。
教学重点：制作出淡入淡出效果的方法
教学难点：淡入淡出效果的适用范围
教学方法：任务驱动　自学
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动 学生活动
常规基本功练习（练习内容） 导入：
要制作舒缓的《美好时光》独奏曲音乐，首先要确定制作淡入、淡出的区域，然后进行效果制作。现在就开始吧！
新授：
合作探究：
一、 教师演示操作步骤，生观看后操作练习
1、 打开音频文件
2、 选取波形
3、 设置淡入效果
单击【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络（进程）】→【smooth fade in】→【确定】
4、 制作淡出效果。
单击【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络（进程）】→【smooth fade out】→【确定】
从头开始试听整段音乐，整段音乐起始部分音量逐渐升高到正常音量，自然过渡，结尾部分音量逐渐减小直至结束。
淡入淡出效果易教做好，现在应该把我们的工作成果保存起来。
练习：
实践体验
小组为单位做一个淡入淡出的声音文件。
讨论经过反复试听，淡入、淡出效果多长时间为宜？
拓展园
1、布置任务。
淡入、淡出效果的快捷制作方法
打开一个音乐文件后，在文件波形的左上角和右上角各有一个方块按钮，左侧的是淡入按钮，右侧的是淡出按钮。用鼠标向右拖动左侧按钮，能实现淡入效果;有鼠标向左拖动右侧按钮，能实现淡入效果。
四、总结：
1、制作淡入淡出效果的过程中，你尝试选取不同时间长度来制作了吗？你认为制作淡入淡出效果选取多长时间更合适？
2、在与老师和同伴的交流过程中，你获得了哪些启示和帮助？你给他人提供了那些帮助？

听引言，感受信息技术的美妙。
教师演示，学生跟着老师的步骤进行操作。
。
小组合作学习，制作一个淡入淡出文件。
一般情况下3~5秒。
与之前知识和技能形成对比，找出异同。
学生说收获。

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