资源简介

学 校
年级 二年级 备课人
课 题
1、走进网络世界 课型 新授 课 时 1
一、教材分析
本课中教学内容十分重要，但操作的技能不多，但在进行网址的录入时，应提醒学生仔细观察，并通过网站名称和网站地址的关系加以分析，保证地址录入的正确性。
二、学情分析
如果学生大多能熟练上网，教师可以完全放手给学生自己操作。但教师一是要提供正确的网址，二是提醒学生不要输错了网址。如果学生上网不熟练，建议教师对这部分知识进行演示讲解，先输入网址进行浏览，然后通过超级链接进行浏览。然后让学生操作，时间不得少于五分钟。
三、教学目标 知识与技能
（1）能熟练地输入网址，并浏览相关网页。
（2）能通过超级链接打开相应的网页。
（3）能熟练的打开及关闭网页。
过程与方法
（1）通过观察知道因特网的接入方式。
（2）通过工作原理图示理解浏览网页的主要过程。
（3）通过操作练习掌握浏览网页的方法。
情感态度
与价值观
（1）善于观察，愿意用学到的知识去解释日常学习和生 活中的有关信息技术方面的内容。
（2）养成良好的网页浏览习惯。
四、教学重、难点 教学重点 利用网址浏览网页。
教学难点 超级链接的概念。
五、教学策略与方法 观察、总结、归纳的方法学习上网、浏览网页，采用讲练结合法让学生反复练习。
六、教学环境、资源准备 多媒体广播教学软件、白板课件
七、教学过程设计
环 节 教师活动 学生活动 媒体设计意图

课
前
导
入
课
中
探
究

同学们对计算机已经有了初步的认识，本节课将带你们走进网络世界。
（白板课件第一页出示课题：走进网络世界）
咱们班有同学上过网吗？你有什么感受？
1、认识计算机网络。
什么是计算机网络？
教师出示白板课件第二页（相关网络图片）:
通过白板课件出示的图片，使学生明白计算机网络就是将许多计算机连接在一起组成的网络，因特网是迄今为止全世界最大的计算机网络。
2、启动浏览器
（1）让学生初步感受因特网。
请会启动浏览器的同学到前边，演示启动浏览器，教师做简单总结。 （运用多媒体软件进行广播教学）
（2）教师简单介绍一下IE窗口界面
（3）常用浏览器
（出示白板课件第三页）：
IE浏览器、360浏览器、搜狗浏览器、百度浏览器。
浏览网站
同学们，你们知道网上都有什么东西吗？为什么要上网？
教师小结：通过网络，我们能查资料、看新闻、聊天、购物，网络的功能十分强大，那么如何来操作浏览网站呢？
教师示范演示浏览网页的方法：
（运用多媒体软件进行广播教学）
第一步 在地址栏中输入网址，打开网站首页。（注意提示学生保证地址栏输入的正确性。）
第二步 单击网页中的超链接，浏览网页内容。
（以上内容白板课件第四页出示。）
休息一下

5、教师让学生动手试一
试打开网站并浏览网页。理解超级链接的概念。

6、关闭网页
（白板课件第五页出示以下内容：）
用鼠标指针指向某个标签，单击右侧出现的“关闭”按钮×。
小结
学生谈谈本节课都学会了什么？
说一说
议一议
学生观看
一名学生演示，其他学生观看
学生回答
全班齐做《手指操》
学生初步感受，尝试动手试一试
学生自主尝试操作
学生发言
白板课件第一页：
出示课题。
白板课件第二页：
直观形象、一目了然
运用多媒体软件进行广播教学目的：
直观形象、便于学生理解。
白板课件第三页：
归纳总结
运用多媒体软件进行广播教学目的：
直观形象、便于学生理解。
白板课件第四页：
巩固理解，便于学生自主操作。
白板课件第五页：
给予学生简单提示，便于学生自主操作。
八、板书设计 第1课 走进网络世界
1 认识计算机网络
2 启动浏览器
3 浏览网站
4 关闭网页

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