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课题： 我的积累笔记
教学目标：
知识与技能：1、认识WPS文字窗口的组成和各部分的主要功能；
2、掌握WPS文字的启动和退出、文字的保存方法。
过程与方法：采用小组合作学习形式，设计多种活动形式，掌握Wps文字的基本操作。
情感态度与价值观：鼓励学生大胆尝试，了解Wps文字软件的相关知识，调动学生学习的积极性。
重点：掌握Wps文字的启动和退出方法；认识Wps文字窗口的组成。
难点：认识Wps文字窗口的组成及主要功能；Wps文字文件的保存方法。
教学准备：多媒体计算机，课件
设计意图：了解Wps文字软件的相关知识，发展学生的计算机应用操作能力。
教法与学法：讲授法、演示法、自学法、小组探究学习法
教学过程：
一、导入新课（课件演示）
出示两组文字处理样例，看同学们喜欢哪一种。
生：喜欢第二种
师：看来“记事本”无法实现图文并茂的效果，要想做出版式多变的电子文档还需要其他文字处理软件来帮忙。
揭示课题：我的积累笔记 [板书]
二、初步了解并打开WPS文字
1、师介绍WPS字处理软件
2、生自学打开WPS文字 （自学后汇报）
方法一：开始\所有程序\WPS OFFICE 个人版\WPS文字
方法二：双击桌面快捷图标 [板书]
三、认识wps文字窗口各部分名称及作用
1、生说出每个窗口组成部分的名称
2、小组讨论各组成部分的作用
四、在Wps文字窗口中输入文字：
1、切换汉字输入法
2、生练习输入2页动手做文字
五、保存WPS文档
1、生自学教材，小组讨论
2、生汇报保存方法，师板书
步骤：（1）单击WPS文字按钮
（2）选择保存命令
（3）选择保存位置
（4）输入文件名
（5）单击保存
师小结：电脑秘籍
六、退出WPS文字
师：你能用几种方法退出？
生：汇报探究结果。
1、练习用两种方法启动WPS文字。
2、练习用菜单栏右侧的“关闭窗口”按钮退出WPS文字。
3、打开“我国野生保护动物名称.WPS”文档，将具有当地特色的野生保护名称输入文档中，再次保存后关闭程序。

板 书 设 计
我的积累笔记
打开WPS文字
方法一：单击开始\所有程序\WPS OFFICE 个人版\WPS文字
方法二：双击桌面快捷图标
保存WPS文字
步骤：（1）单击WPS文字按钮
（2）选择保存命令
（3）选择保存位置
（4）输入文件名
（5）单击保存

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