资源简介

一、基本信息
学校
课名 第6课 设计动物图册 教师姓名
学科（版本） 信息技术 大连理工大学 章节 一
学时 1 年级 三年级
二、教学目标
1. 知识与能力
（1）掌握在文档中插入图片的方法
（2）会对图片进行恰当的调整
（3）能灵活运用选择性粘贴的方法整理图文信息
三、学习者分析
过程与方法：采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，会在WPS中插入图片，并设置图片格式，并对文章进行恰当的排版。
情感态度与价值观：通过对文档中图片的插入与设置，让学生能够灵活的对文章进行图文并茂式的编排，同时还让学生了解和关心、爱护野生保护动物。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：掌握在文档中插入图片的方法，会对图片进行恰当的调整。
难点：能灵活运用选择性粘贴的方法整理图文信息。
五、教学设计

师生活动 媒体功能应用及分析
一、创设情境，引出课题
1掌握在WPS文字中插入在线图片的方法
2学会设置图片的环绕方式、调整图片的大小
教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作的学习法。
利用广播教学软件演示选图片的插入，文章的编排等相关操作方法 PPT课件
二、分析任务，发现问题

对于图片的设置，这节课强调的是通过右击－快捷菜单－设置图片格式中来进行的设置。 对于常用的设置方法，教师一定要让学生多巩固练习，加深学习印象。 1、本课除了要求学生们能够在文章中插入图片，设置图片格式外，更重要的是让学生们能够把文字与图片完美的结合在一起，做一个恰当的编排，能灵活运用图片与字的设置进行精美的搭配。 2、本课的插入图片与上节的插入在线图片有很多相似之处，教师可以引导学生们先进行自主探究，然后以小组的形式进行成果汇报，并让学生代表进行演示操作。这样不仅加深了学生们的学习印象，还培养了他们自主学习的能力。最后，让学生们找出两种插入图片的不同之处，巩固学习成果。 3、对于图片的设置，这节课强调的是通过右击－快捷菜单－设置图片格式中来进行的设置。 对于常用的设置方法，教师一定要让学生多巩固练习，加深学习印象。 计算机演示图片操作
三、技术探索，尝试发现
四、思维扩展
采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，会在WPS中插入图片，并设置图片格式，并对文章进行恰当的排版。 PPT课件
四、教师总结
完成我的收获 通过对文档中图片的插入与设置，让学生能够灵活的对文章进行图文并茂式的编排，同时还让学生了解和关心、爱护野生保护动物。 PPT课件

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