资源简介

课题： 第7课 我是小小音乐家
教学目标：
知识与技能 1、熟练掌握Adobe Audition 的基本编辑技能。
2、综合运用剪接、淡入和淡出技术创作儿童歌曲串烧。
过程与方法
复习Adobe Audition的基本编辑方法；
综合运用剪接、淡入淡出等技术创作儿童歌曲串烧，培养学生对音频文件的综合处理能力。
情感、态度与价值观
培养学生严肃认真的学习态度，以及相互帮助、与人合作的团队精神；
通过本课的实例内容，培养学生注意观察生活，积极探索的精神；
培养学生自主学习、合作学习的能力。
教学重点：Adobe Audition 的基本编辑技能。
教学难点：各项编辑技术的综合运用
教学方法：任务驱动　自学
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动 学生活动
常规基本功练习（练习内容） 导入：
激情创景：
我们是小小音乐家，本节课要运用所学的Adobe Audition音频编辑技术，把《小鸟小鸟》《祖国祖国多美丽》和《中国少年先锋队队歌》三首歌曲连成一段歌舞串烧，并做必要的删减还和过度处理，现在就开始展示你音乐家的风采吧！
新授：
合作探究
1、 首先把《小鸟小鸟》《祖国，祖国多美丽》和《中国少年先锋队队歌》连接起来，完成歌曲串烧的初步制作。
A、打开音频文件
启动Adobe Audition，打开【素材库】中“音频”文件夹下的文件“小鸟小鸟”“祖国，祖国多美丽”和“中国少年先锋队队歌”，以上三个文件会出现在【库面板】文件列表中。
B、连接音频文件。
文件“祖国，祖国多美丽”复制工作区中这首歌曲的波形，把它黏贴到“小鸟小鸟”波形后面，同样也把“中国少年先锋队队歌”的波形粘贴贴到这两段波形的后面。
C、删除流水声。
试听这段歌曲串烧，选取流水声这部分波形并删除。
D、设置淡入淡出效果。
选取这段歌曲串烧的前5秒钟波形，制作出淡入效果；选取后5秒钟波形，制作出淡出效果。+6
E、保存作品。
学生结合教材进行操作，教师巡视指导，重点指导差生
四、总结：
　　这节课，你都学会了什么？

带着问题，期待新课学习。
观看教师演示，关注教师提醒的特别注意之处。
学生分组进行操作。
1、师的引导下，回顾本课内容。
2、课的学习心得，与同学互相启发。

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