资源简介

第五课 建立动物档案
教学目标
一、知识与技能
1.掌握在WPS文字中插入在线图片的方法；
2.学会设置图片的环绕方式，调整图片的大小；
二、过程与方法
1.教师演示与学生探究相结合，在学习理论知识与动手实践操作中熟悉技能，进而掌握技能。
三、情感与价值观
1.开拓视野、解放思想、激发学生的创造性思维；
2.培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度。
教学重点
掌握在WPS文字中插入在线图片的方法。
教学准备
计算机、网络及教学辅助软件（WPS文字）。
教学过程
一、导入
同学们通过因特网了解了很多动物，明明同学和当当同学还为自己喜欢的动物建立了小档案，你喜欢哪一个（看教材第16页图5.1和图5.2）呢？今天我们就来继续学习利用WPS文字来插入在线图片的方法。大家喜欢吗……
板书课题：
第五课：建立动物档案
二、新授
1.插入在线图片
请同学们注意听老师演示操作步骤：
第一步：确定插入点；
在插入图片前一定要先将光标定位在需要插入 图片的位置。
第二步：单击【插入】菜单；
第三步：单击【在线图片】命令；
第四步：在搜索框中输入关键字“鸽子”；
第五步：单击搜索命令；
第六步：单击选定图片；
下面根据老师说的步骤小组内：练一练
教师巡视、检查，发现错误及时更正。
你知道怎样才能把插入的图片删除吗？
……
2.设置图片格式
有了图片的点缀，版面看起来不那么单调了，可是这些图片无论是从大小还是从位置上看都不够合适，还需要进行调整。下面我们来学习调整图片大小。（调整图片大小)（板书）
调整图片大小：同学们要仔细听、注意看老师操作的步骤。
先单击选中图片，图片周围会出现八个控点，再将鼠标指针指向图片四角的任意一个控点，当鼠标指针成双向箭头时，沿箭头方向拖动鼠标可以改变图片的大小。同学们你们记住了吗？（记住了）
教师演示，学生观察并动手操作……
图片的大小同学们都做得很好，下面我们再来探究（设置图片板式）（板书）：请同学们注意听操作步骤：
第一步：右击图片；
先将光标定位在图片上。
第二步：单击【设置对象格式】命令；
第三步：单击【版式】对话框；
第四步：选中【四周型】环绕方式；
第五步：单击【确定】命令；
3、图片版式同学们做的也很好，那么我们要改变图片位置怎么办呢？下面我们一起来探究（移动图片）（板书）好吗？请同学们认真听老师讲操作步骤：
当图片的环绕方式不是“嵌入式”时，就可以对图片的位置进行随意调整。单击选中图片，当鼠标指针变成 时，按住鼠标左键，可以将图片拖动到文档中的任意位置。
将“鸽子小档案.wps”文档中的图片移动到合适的位置，并将版面调整得美观一些。
同学们下面根据老师讲的步骤试着练习操作，做完后小组内同学互相 检查。
（1）学生试着练习：
（2）小组内同学互助并检查：
（3）学生演示，全班点评
……
三、小结
这节课我们学习了什么？
学生回答：（调整图片大小、设置图片版式、移动图片）
师总结说：如何在WPS文字中插入在线图片的方法和设置图片的环绕方式、调整图片的大小，同学们已经能够自己独立操作完成学习任务。
四、板书
第五课：建立动物档案
插入在线图片
设置图片格式
五、反思
……

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