资源简介

课 题：轻轻松松听音乐 课时： 教时：
教学目标
知识与技能： 1、熟练掌握启动与退出Adobe Audition的操作方法；
2、熟悉Adobe Audition的工作界面；
3、学会利用Adobe Audition播放声音文件。
过程与方法：
1、通过学习，认识并熟练掌握启动与退出Adobe Audition的操作方法；
2、通过了解Adobe Audition的工作界面，熟悉软件的基本操作和使用方法，培养学生使用新软件的能力；
3、通过学习用Adobe Audition播放声音文件，增强学生对Adobe Audition的简单了解和认识。
情感、态度与价值观：
1、培养学生严肃认真的学习态度，以及相互帮助、与人合作的团队精神；
2、通过本课的实例内容，培养学生注意观察生活、积极探索的精神；
3、培养学生自主学习、合作学习的能力。
教学重点：了解Adobe Audition的工作界面。
教学难点：利用Adobe Audition播放声音文件。
教学方法：本节课采用讲授、演示、练习、讨论等教学方法，让学生充分感知教学内容，激发学生学习兴趣，提高学生学习效率。
教学媒体：极域电子教室
教学准备：教学课件、Adobe Audition软件
教学过程：
教师活动： 一、激趣导入
（播放试听歌曲）同学们,好听吗？大家想不想在电脑里听到自己制作的歌曲？我们可以用音乐软件Adobe Audition来录制、编辑它们，从而实现我们的音乐梦想，这节课开始我们就来学习一个新的软件，Adobe Audition！
介绍Adobe Audition软件:
Adobe Audition是一款专业的音频编辑软件，拥有强大的音频混合、编辑、控制和效果处理功能。通过Adobe Audition我们可以像处理Word文档那样对音频文件进行复制是、粘巾、剪接、删除等操作，还能够制作出各种音频效果。
二、教授新课
（教师演示操作）首先认识Adobe Auditionr的启动方法，同时介绍窗口的结构。
（一）启动Adobe Audition软件
方法一：通过桌面上的Adobe Audition图标，左键双击进入软件。
方法二：单击“开始”-“所有程序”-“Adobe Audition”项，打开Adobe Audition窗口。
练习：分别使用以上两种方法打开Adobe Audition软件。
（二）认识一下Adobe Audition窗口的组成。

Adobe Audition窗口是由标题栏、菜单栏、工程模式按钮栏、库面板、传送控制器、工作区组成。教师分别对每个区域进行介绍p2-p3。
练习：通过老师介绍，学生动手操作，感受每个区域的名称以及使用方法。
三、练一练
1、用Adobe Audition播放音乐文件“筝独奏”。
通过同学们对Adobe Audition软件的初步了解，请同学们以小组为单位，按照书上p3的方法去播放音乐“筝独奏”。
找一名同学到前面来，给大家演示一下，你是做到播放音乐的？（学生演示,有不同意见相互补充）
2、退出Adobe Audition。
同学们，大家回顾一下，之前我们所学习的软件，是怎样退出的？这款软件和我们之前所学的软件的退出方式一样吗？怎样退出呢？
退出Adobe Audition的方法：
（1）点击界面右侧“×”符号，直接退出Adobe Audition。
（2）单击“文件”-“退出”选项
（3）状态栏右键“关闭”按钮。
练习：学生尝试任意一种关闭方式。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？
我们这节课学会了启动Adobe Audition软件；退出Adobe Audition软件；对Adobe Audition软件的工作界面进行了初步的了解。
五、板书设计
第1课 轻轻松松听音乐
认识Adobe Audition的工作界面
二、利用Adobe Audition播放声音文件
六、课后反思
这一课内容我们分为二部分进行学习：
第一课时通过欣赏音乐，激发学生对Adobe Audition软件产生浓厚的兴趣，由此让学生很好的Adobe Audition软件窗口并熟练掌握进入和退出Adobe Audition软件的方法。
第二课时通过学习同学们能够运用Adobe Audition软件播放声音文件“筝独奏”，从而让学生了解Adobe Audition软件的播放原理，并能让学生直观感受Adobe Audition软件的乐趣，激发学生的求知欲。
通过这二课时的学习，同学们能够熟练的启动、退出Adobe Audition软件，利用Adobe Audition软件播放声音文件。

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