大连理工版一年级下册信息技术 4.魔术颜料桶 教案

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大连理工版一年级下册信息技术 4.魔术颜料桶 教案

资源简介

《魔术颜料桶》教学设计
教学目标:
知识目标:认识金山画王中的倒色工具,掌握倒色工具的选择、使用和调节方法。
技能目标:能正确选择和运用倒色工具给作品添色,培养学生的自主学习能力和动手操作能力。
情感目标:培养学生的审美情趣,以及小组合作精神。
二、教材分析:
本课是本册教材的第四课,主要是向学生介绍金山画王中的倒色工具,使学生能够认识倒色工具,并能够正确选择和调节倒色工具给作品添加颜色,完成一幅色彩丰富的图画,为以后的深入学习奠定基础。
三、教学重点:
认识倒色工具,学会用倒色工具给作品添色。
四、教学难点:
了解每种倒色工具的特点和效果,会正确选择并调节倒色工具添色。
五、教学准备:
计算机。
六、教学设计:
(一)复习导入。
一、导入
1、以前学习金山画王,那今天用已经学过的画笔工具和橡皮擦工具配合使用,画出一个或两个自己喜欢的水果。小组内欣赏点评。
2、问学生,这些水果宝宝漂亮吗?可是它们却非常的害羞,因为它们都没有穿衣服,让我们一起来为它们穿上彩色的衣服吧,这也是我们本课要学习《魔术颜料桶》(板书课题)
(二)认识并学会使用“倒色”工具。
1、学生根据书自学,学会倒色工具的使用方法。
(1)单击小油桶一样的“倒色”工具。
(2)在画板左侧出现不同种类的“倒色”工具。
(3)选择“区域倒色”或“区域渐变倒色”。
(4)单击调色板,选择喜欢的颜色。
(5)单击想要涂色的地方,这样,就给水果宝宝穿上漂亮的衣服了!
(6)提醒学生,在用画笔工具画线条时,要注意将线条与线条之间连接好,否则在涂色时,很容易涂到外面去,如果涂错了,可以选择橡皮擦工具或撤消键来修改。
2、小组合作,自主学习。
(1)小组内成员合作,共同探究其他几种倒色工具的效果和使用方法。
(2)师生共同总结。
完全倒色:可将整张画面全部倒上颜色。
前景色/背景色渐变倒色:选好前景色和背景色,就可以倒出前景色和背景色渐变的效果。
圆形倒色:拖动鼠标可以倒出任意的圆形。
矩形倒色:拖动鼠标可以画出任意矩形的倒色效果。
其中圆形倒色和矩形倒色也可以选择渐变和不渐变的效果。
(三)巩固练习。
1、让学生发挥自己的想象力,创作一幅色彩缤纷的作品,或将前几课中创作的黑白作品添加颜色。
2、以小组为单位,互相欣赏作品。做到学会欣赏懂得欣赏:学习其他同学的优点并能帮别人指出作品的不足。
3、小组的作品看完了,可以到其它组观看作品,说说你最喜欢哪一幅,为什么?
4、师总结
①你的作品应该有自己的创意,发挥你的想象。
②应该学会正确的评价别人。
(四)小结
1.小组长组织本组成员总结本节课学到了哪些内容;
2.教师补充总结,强调本节课的重点、难点内容;

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