资源简介

信息技术二年级下册教学设计
一、基本信息
学校
课名 第4课 查找网上资源 教师姓名
学科（版本） 信息技术 大连理工 章节 一
学时 1 年级 二年级
二、教学目标
1、知识与技能目标
（1）能熟练掌握搜索文字信息的方法。
（2）能熟练掌握搜索图片信息的方法。
2、过程与方法
通过观察、对比、总结归纳搜索信息的过程，并能说出选择类型在搜索过程中的作用。 文字和图片的搜索操作有许多相似之处。教师完全用知识建构法来将信息技术能力迁移于本节课的学习。
3、情感态度与价值观
（1）能根据实际情况采取最合适的方法解决问题。
（2）能从规律中总结经验，并将其应用到工作与学习中。
三、学习者分析
学生对计算机掌握了一些操作技能，本课是学生兴趣启发式教学为主。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：会使用搜索引擎查找到相应文字或图片。
难点：根据实际情况选择不同的类型进行信息的查找。
解决措施：本课的内容都是在原有搜索引擎使用的基础上，对搜索的内容进行了进一步的细化和分类。本课最主要的操作技能还是使用搜索引擎中的关键字搜索相关信息。从操作技能的角度来说并不难，但如何根据信息选择类型和选择适当的关键字，能够在最短的时间内准确地找到合适的信息是关键所在。
因此建议教师在本课中，把重心更多地放在如何确定合适的类型和关键字上。教师可以通过多个范例，由简到难，逐个深入讲解。
五、教学设计
教学环节及时间 教学内容 师生活动 媒体功能应用及分析
一、创设情境，引出课题 导入本课内容。 大熊猫是我们国家的国宝，也是我最喜欢的动物，怎么样才能找到关于大熊猫的信息呢？ PPT课件
二、分析任务，发现问题
一、搜索文字信息
二、搜索图片信息
1、我们先来找找关于大熊猫的文字信息吧！
合适的关键词会帮助你快速搜索到所需信息，搜索到的信息会分类显示在搜索框下，在每个搜索结果链接的下方，都有对该信息的介绍摘要，以便让用户找到合适的信息。
2、学生完成10页中填空题。
3、我们再来看看美丽的大熊猫图片吧！
第一步：单击“图片”。
第二步：输入关键词“大熊猫”。
第三步：单击“百度 一下”。
搜索结果窗口中，会显示图片的名称和大小等简要信息，而且看到的只是图片的缩略图。单击缩略图，通过超链接才能看到图片的全貌。
4、学生完成10页中填空题。让搜索引擎帮助你把下面的文字和图片对号入座吧！ 计算机演示图片操作
三、技术探索，尝试发现
三、自主活动 学生完成教材12页的自主活动。 PPT课件
四、教师总结 总结。 通过今天的学习，学生们已经学会搜索文字信息和图片信息，希望同学们课后多多练习。 PPT课件

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