资源简介

神奇的图库2
课例教材位置：大连理工大学版 一年级 下册
【学情分析】
学生已经掌握了“金山画王”中的一些基础工具的使用还有图库中背景的添加方法。对角色和动画充满了好奇心，愿意动手进行操作。
【学习目标】
知识与技能
让学生掌握添加角色和动画的方法，并会对角色和动画进行编辑。
2、过程与方法
以任务驱动的方法让学生自主学习，在具体实践操作中掌握操作方法。
3、情感和价值观
培养学生自主学习的能力，激发学生的创造思维。
【教学重难点】编辑角色和动画。
【教学准备】课件。
【教学过程】
导入
师生共同欣赏连环画故事，然后让学生说一说这个连环画小故事是用什么制作的，进而引出本课的教学内容。
二、复习旧知
添加背景图片
教师引导学生在“金山画王”中添加指定的背景图片。
三、教授新知
1、添加角色图片
学生参考书P17操作方法试着完成角色图片的添加。教师巡视、指导。
编辑角色图片
学生参考书P18根据作品的特点对角色做相应的编辑。
教师举例反馈，让学生演示操作。
添加并编辑动画
学生继续作品创作，观察“动画”图库与“角色”图库的区别，老师巡视指导。
教师反馈，学生演示操作。
四、练习
学生运用本课所学知识自己试着做一组连环画，并给大家讲一讲。
总结
你这节课都学会了哪些工具的使用呢？

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