资源简介

课 题 神奇的键盘 课 型 新授
教学目标 1．知识与技能
认识键盘，熟悉键盘分区，掌握正确的打字姿势
2．过程与方法
通过练习与游戏，使知识更加牢固。
3．情感态度与价值观
通过有趣的小游戏，继续保持学生学习信息技术的兴趣。
重、难点 1、教学重点：认识键盘、熟悉键盘分区
2、教学难点：熟悉键盘分区
教学准备 教师 教材、多媒体教室。
学生 书本
环节 时间 教学内容 教师行为设计 学生行为设计 复 案
情景创设
问题探究
巩固练习
总结评价 2分
15分
10分
8分
5分 谈话导入
猜谜语，感知键盘
键盘分区：
功能键区
状态指示区
编辑键区
辅助键区
主键盘区
键盘分区小游戏
正确的坐姿
总结评价 同学们你们会不会猜谜语？今天老师给大家带来一个谜语，看看谁最先猜到。
正确答案就是键盘，与小鼠标一样，键盘也是计算机必备必不可少的设备，要想更好的使用计算机，可不能小看它。那么今天就让我们一起了解一下这个键盘朋友吧。
鼠标和键盘是计算机必备的输入设备，根据键盘上按键的作用把键盘分了五个区。
同学们我们一起去学一学到底是哪五个区。
指导学生看书自学，比一比谁是记忆小能手。
你们学会了吗？那么我们以组为单位进行一场对抗赛吧。
教师公布各小组成绩
教师指导学生动手游戏
学生游戏，熟悉键盘分
区
同学们，还记得在使用计算机时的正确坐姿吗？为了大家的身体健康和掌握正确的指法操作，打字时坐姿一定要正确哦！同学们参考书7页，比一比看谁的坐姿最正确。
教师请学生根据学到的坐姿进行示范，请其他同学指出正确或是不正确的地方。
选出正确坐姿小标兵。
总结知识
学生积极发言猜谜语
认真听讲
看书自学键盘的分区并记忆各区名称。
组织学生记忆名称，给小组加分，激发其认真学习的动力。
学生看书自学使用计算机的正确坐姿。
学生演示并找出正确与错误，熟记正确坐姿。
师生共同小结
你知道为了便于学习，键盘也分区吗？
键盘的区是如何划分的？每个区的名称是什么？
为什么操作计算机要有一个正确的坐姿呢？
怎样的坐姿才是最标准的？
你学到了哪些知识？
板书设计 奇妙的键盘
作业 预习
必做
选做
课后反思 学好基本键位，对于刚刚上手学打字的三年级学生来说至关重要，通过本课的学习，学生们明确了打字指法要准确的道理。可惜这节课由于时间有限，给学生真正练习的时间还嫌太少。

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