资源简介 [[[COMMENTBYLenovoUser]]]'}/)e/f.Qc>L1[1f1VV=L-dv4OP(wb.mp3`f?.[[[---]]][[[COMMENTBYLenovoUser]]](AdobeAudition-SM(\:-bHUb0arZ/:bSMMn[[[---]]][[[COMMENTBYLenovoUser]]]b0_Mn~bs--b}>:.U@brbvbn[[[---]]][[[COMMENTBYLenovoUser]]](X{-5.wav</)@WindowsPCM(.wav)/HYPERLINK"http://www./s?q=WINDOWS&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"WINDOWSc/h)(1dWindowsPCM(.wav)<[[[---]]][[[COMMENTBYLenovoUser]]]iU:PK/AdobeSb4!SbU@Adobe+oPK,/UX(,v/pW/U)y<[[[---]]][[[COMMENTBYLenovoUser]]]1(AbfLA1`\z)\_S0H/H2(-`X/H\3(4A-`/:.`.4#OjP\H2(bfY($b@1sPbnb2s$Pbf;;\3S$SM\:tb(.Ctrl+c.6tb6b-b1(\:-M0bHome.>End.MnUCtrl+V.M6b40SMMn\bXwe[[[---]]]课题:让你的音乐梦想成为现实——用AdobeAudition编辑音乐4、小小音乐剪接师教学目标:1、掌握缩放面板各个按钮的名称、功能;2、掌握指针及选取音频波形的方法;3、掌握复制、粘贴、删除音频波形的操作技术。教学重点:复制、粘贴、删除音频波形。教学难点:精确选取音频波形的方法。教学媒体:计算机,易思多媒体教学网教学过程:教师活动学生活动一、激情导入:师:同学们,今天我们课堂上来了一位新朋友,我们一起去看看,它是谁?(出示幻灯片)师:如果想制作出新的音频文件,我们应该处理几个问题?分别都是什么呢?二、新课:师:今天我们就一起当一次音乐剪接师,来帮助喜羊羊制作一个新的音频文件吧!【板书:小小音乐剪接师】(一)试听歌曲,确定朗读内容的位置师:现在请同学们打开“音频”素材库中的“祖国、祖国多美丽”试听后确定朗读内容的位置。师:谁能说一说朗读的内容大概有多长?你是怎么知道的?(二)选取朗诵部分并删除1、师:现在请同学们参照书上16页,看一看如何选取朗诵部分并删除?2、师:谁能上前来边说边演示一下?步骤1:将鼠标指针指向波形的开始部分,按下鼠标左键拖动到朗诵内容的结束位置,选取朗诵内容部分。(1)师:是否选取中删除部分了?如何看须删除的波形已被选中?(2)我们一起来看一下是怎么回事?①把鼠标放在黄色三角图形上,拖动鼠标左键无法选取朗诵内容部分。同学们仔细观察会发现,当把鼠标放在黄色三角上,鼠标变成了小手,此时拖动鼠标,指针只能显示当前音频所在的时间位置,只有当鼠标变成工字形,才能选取所需的音频。如果操作错误,可以当鼠标变成小手的时候把指针拖回到起始位置重新选择。②鼠标旁带一个L或R时,无法将2个声道全部选中。当鼠标变成工形旁边带着L或者是R表示是对左、右声道的声音的单独选取,单独删除某一声道的朗诵部分内容是不能够达到完全删除的。如果操作错误,只需当鼠标变成工字形后,单击,并把指针拖动到起始位置,便可以再重新操作了。步骤2:按Delete键删除朗诵声音。步骤3:试听是否将朗诵的声音删除。3、接下来,请同学们试着动手选取朗诵部分并将其删除,在操作的过程中,解决老师提出的问题。(1)除了按Delete键删除朗诵部分外,还有其它方法吗?(2)如果删除后效果不理想,想重新操作怎么办?4、请未完成的同学完成朗诵部分的删除。(三)连接歌曲和伴奏1、师:接下来我们一起来看一下,如何把歌曲和伴奏连接起来步骤1:打开伴奏。单击【文件】菜单→【文件】→【素材库】→“祖国,祖国多美丽伴奏”→【打开】。步骤2:复制歌曲。单击【编辑】菜单→【选取整个波形】(反白表示已被选中)→右键【复制】步骤3:连接歌曲和伴奏。【双击】库面板中文件列表里面的“祖国,祖国多美丽.mp3”在工作区中显示它的波形,【单击】“传送控制器”中【转到结尾或下一个标记】按钮,把指针移到歌曲最后,点击【编辑】菜单→【粘贴】,把歌曲和伴奏的波形链接在一起。步骤4:试听音乐点击“传送控制器”中【转到开始或上一个标记】按钮,把指针移到歌曲的起始位置,单击播放按钮试听效果。2、接下来,请同学们将歌曲和伴奏连接起来,在操作的过程中,解决老师提出的问题。提问:(1)选择整个波形还可以在哪里找到?(2)除了右键可以复制、粘贴波形外,还有哪些方法,也可以复制、粘贴波形?4、请未完成的同学完成朗诵部分的删除。(四)保存文件请完成的同学将新的音频以“祖国,祖国多美丽和伴奏”为名保存在自己的文件夹里,保存的类型为.mp3单击【文件】菜单→【另存为】→【保存在】,选择保存的位置是你自己的文件夹。在【文件名】后面输入“祖国,祖国多美丽和伴奏”,【保存类型】为“.mp3”,单击【保存】→【确定】按钮,文件保存成功。三、拓展训练:喜羊羊:在同学们的帮助下,我的新的音频文件已经制作成功了。在同学们制作的过程中,我也边看边动手做,可是我又遇到了一些新问题,同学们能再帮帮我吗?师:我们一起看看喜羊羊又遇到了什么问题?1、保存类型错误由于我的马虎,文件类型保存错了,村长说只能是WAV格式的音频才能播放怎么办啊?师:现在请同学小组讨论一下,看看应该如何帮助喜羊羊解决这个问题呢?师:现在请同学们帮助喜羊羊把音频文件格式更改一下吧!问题1:保存中有好几种.wav格式,不知道选择哪个?这个问题我们请小博士来解释一下吧!问题2:在保存成功后,又多出了一个扩展名为PK的文件,这是怎么回事呢?师:这下同学们明白了吧,没完成的同学把它完成吧。2、复制、复制到新的区别喜羊羊:在制作的过程中,我看到了复制和复制到新的两个按钮,它们有区别吗?师:同学们试着动手操作一下,体会一下两者的区别。师:谁能说一说?3、剪接音乐操作——缩放面板喜羊羊:在删除朗诵部分的过程中,我想更加准确。可是由于平时用眼不注意,眼睛近视的厉害,看不太清楚,有什么办法能解决这个问题吗?师:同学们,在Adobe里还真有这样一个缩放面板,能帮喜羊羊解决这个问题,缩放面板上有8个功能按钮,请同学们动手去试一试,看一看它们都能做什么?师:缩放面板上的8个按钮都有其各自的功能。放大功能方便精确选取,缩小功能方便快速定位。四、成果蓝:五、总结:在这节课中,同学们帮助喜羊羊解决了一个又一个难题,也使自己收获颇丰。羊村里的羊羊们为了表达对我们的谢意,邀请我们去羊村做客呢!现在请全体同学起立,一起去羊村做客吧!【播放音乐】生:(愿意)生:1、试听歌曲,确定朗读内容的位置2、选取朗诵部分并删除3、连接歌曲和伴奏4、保存文件生动手操作,师巡视生:8秒生:1、工作区下面有一个时间显示2、在时间窗口中也有显示。生上前操作演示生:波形反白显示生:①在选中的波形上右键选择剪切按钮;②在编辑菜单中选择剪切按钮;③在编辑菜单中选择删除所选按钮。生:编辑菜单中的撤销删除。学生动手操作将歌曲和伴奏连接起来在工作区右键选择选整个波形①编辑中的【复制】、【粘贴】按钮②复制快捷键Ctrl+c。粘贴快捷键Ctrl+v(2白)学生动手操作保存文件生:打开已经保存的.mp3,另存为.wav格式的音频文件就可以了。生:复制是将选中的音频复制下来,而复制到新的是把选中的音频直接复制到一个新的音频文件里。生:①水平放大②水平缩小③全屏缩小(恢复、重置)④缩放至选区(选中的选区)⑤放大至选区左边缘(选中的选区)⑥放大至选区右边缘(选中的选区)⑦垂直放大⑧垂直缩小教学反思:通过本节课的学习,同学们大部分都能掌握指针及选取音频波形的方法;复制、粘贴、删除音频波形的操作技术。对缩放面板各个按钮的名称都能牢记,但在使用时稍显费力,有的同学没有理解按钮的作用,指示记住了名字。缩放至选区、放大至选区左边缘、放大至选区右边缘都指的是对选中的选区进行操作,而不是对整个波形文件,这部分需要做重点强调。 展开更多...... 收起↑ 资源预览