辽师大版五年级上册信息技术 1.2美妙声音随时记 教案

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辽师大版五年级上册信息技术 1.2美妙声音随时记 教案

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课 题: 让你的音乐梦想成为现实——用Adobe Audition编辑音乐
2、美妙声音随时记
教学目标: 1、学会多媒体计算机录音硬件设备的连接和使用;
2、熟悉Adobe Audition传送控制器各按钮的功能;
3、学会使用Adobe Audition录制声音、保存声音文件。
教学重点: 利用Adobe Audition软件录制声音文件。
教学难点: 利用Adobe Audition软件保存声音文件。
教学媒体: 计算机,易思多媒体教学网
教学过程:
教师活动 学生活动
一、激趣导入: 我们都知道信息技术能帮助我们记录学习和生活中的声音,今天我们应用Adobe Audition软件的录音功能记录我们真实的课堂,制作自己的音乐专辑《歌声与微笑》,这是多么有意义的活动!现在就开始吧!
用计算机录自己的声音首先需要把麦克风、耳机和计算机连接好,检测能正常录音后,再打开Adobe Audition,开始录制工作。得到满意的录音后,再把它保存到电脑里。
一、设置录音的硬件环境
找到计算机声卡上的麦克风、耳机插孔将麦克风和耳机的插头插入对应的插孔。通常麦克风插孔为粉色,耳机插孔为绿色。
二、录制并保存声音
1、启动编辑模式。打开Adobe Audition, 单击【编辑】按钮,进入编辑模式。
2、新建文件。单机【文件】→【新建】。
显示【新建波形】对话框,“采样率”设置为“44100Hz”,“通道”选择“立体声”,“分辨率”选择“16位”,单击【确定】按钮。
3、开始录制。单机录音按钮开始录音,现在可以对着麦克风唱《歌声与微笑》,录音工作已经开始进行了。在你唱歌的同时,你会看到工作区里面的波形也不断向前延伸,这表示录音工作正在进行。
4、结束录音。录音完成后按【停止】按钮结束录音。
5、试听录音。录制的声音波形就显示在工作区中,单击【从指针处播放至文件结尾】按钮,开始播放刚才录制的声音,用耳机试听。
6、保存声音文件。单击【文件】→【另存为】
单击【保存在】后的列表,选择保存在素材库中,再【文件名】后面框中输入文件名“我的录音”,【保存类型】默认为“*Wav”,单击【保存】,文件保存成功。
三、成果篮:
四、拓展园:
文件的保存:Adobe Audition能够识别、编辑、转换很多类型的音频文件。一般为了保留原始的音频文件或首次保存新建的音频文件时都选择【另存为】进行保存,这时会提示修改保存的文件名和文件类型,输入文件名和文件类型后再确定。如果打开一个音频文件,另存为其他类型的音频文件,就完成了音频文件的类型转换。
提问:要想用Adobe Audition录制声音,需要做好哪些准备?
学生动手将麦克风、耳机插孔将麦克风和耳机的插头插入对应的插孔


学生自学录制并保存声音这部分内容。
学生动手操作,录制声音
学生将录制的声音文件按照要求保存。
提问:保存和另存有什么区别?
小组交流、归纳、总结
学生自学此部分内容,了解Adobe Audition为何保存文件时选择另存为?
教学反思: 通过本节课的学习,大部分学生能够熟悉Adobe Audition传送控制器各按钮的功能,能够使用Adobe Audition录制声音、保存声音文件。

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