资源简介

一、基本信息
学校
课名 第4课 游戏大百科 教师姓名
学科（版本） 信息技术 章节 1
学时 1 年级 五年
二、教学目标
知识与技能
了解电脑游戏及其类别，用表格呈现出来；
能用流程图表示电脑游戏的开发制作过程；
对电脑游戏形成正确的认识；
过程与方法
利用搜索引擎查询电脑游戏种类，用表格呈现，并完善保存。
情感态度与价值观
电脑游戏带给人们的影响显而易见，在学习的过程中，要让学生体会电脑游戏的利与弊，才能防止沉迷电脑游戏，理性对待电脑游戏。
三、学习者分析
本课是在学生查找资料与总结资源的一课。要充分发挥学生自主学习的能力，注重学生的观察能力的培养，对总结的内容进行指导性的布置后，可以将大部分时间交给学生进行实践练习。
四、教学重难点分析及解决措施
了解声音文件的常见格式有哪些？熟练掌握文件格式的转换。
五、教学设计
教学环节及时间 教学内容 师生活动 媒体功能应用及分析
导入
师：信息世界无奇不有，说到电脑游戏，我们再熟悉不过了，它既给人们带来了乐趣，也增添了许多烦恼。电脑游戏是臬制作出来的呢？让我们一起来探秘游戏城堡。（引入本课主题）
激发学生的兴趣。 课件：制作游戏的图片资料
新授 认识电脑游戏
游戏大家庭
游戏工厂 师：提出概念——什么是电脑游戏（Pc Game)
生：边看边画。
师：找一找，常见游戏的类型，对游戏的种类进行划分。
生：上网查找，总结回答。
制作游戏分类表，并保存。
进行展示。
观看游戏开发的流程图。
说一说游戏开发的过程。并用软件完成流程图的制作。 课件演示：游戏的开发过程流程图。
巩固练习
用学过的软件，完成本课要求的表格和流程图。 利用WPS文字处理软件，完成资料的展示，并完善自己的文件。
知识拓展
展示作品。 小组内同学之间互相倾听作品，听取其他同学的意见和建议，改进作品。

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