资源简介

第 1课时
课题 绚丽的烟花 内容 70--73 课型 新授
教学 目标 学会调整角色的旋转中心。
学会综合运用循环、旋转以及笔画模块组的图章工具。
巩固重复嵌套的使用方法。
重点 学会综合运用循环、旋转以及笔画模块组的图章工具 难点 巩固重复嵌套的使用方法 关键 自主探索
教学 准备 教科书、课件
环节时间 教学内容 师生活动 复案
5一
10二
10三
10四

观看视频
讲授新知
巩固练习
知识拓展

教师播放视频
学生观看
师：想让一朵烟花绽放在屏幕上并不难，我们用绘制好的彩线，围绕者中心以一定的角度旋转一周就可以了。“画笔”模块组中的“图章”命令就可以实现我们想要的效果。
生：动手做
将画笔模块组中的图像命令拖到脚本区，并在其下方添加“旋转”命令，双击重复执行这一脚本块。
重复执行上述命令，就可以绘制一朵烟花了，脚本请参考12.5图。其中重复执行的次数=360、旋转度数。
师：操作演示
师：出示：任务分析图
生：操作练习
师：巡视中指导及时反馈
生：分享制作心得
生：参考12.4图的分析过程，编写完整地脚本。
当开始执行开始后，拖动“画笔”模块组中的“清除所有变化”命令到脚本区，清除舞台笔画的痕迹，恢复起始状态。
当侦测到鼠标按下的时候，角色移动到鼠标指针位置上，并绽放烟花。让角色移动到鼠标指针的位置，可以综合运用“动作”模块中的“移动”命令和“侦测”模块中的“鼠标的坐标”和“移到”来实现。
拖动命令到脚本区，形成12.6图。
提示：重复次数可以用“数字和逻辑运算”模块组中的命令来实现，也可以直接算出来，填入数值。
板书
设计
绚丽的烟花
课后
反思 根据教师的任务分析，学生们很快就行动起来了，有了教材的知道，和学生之间的帮助，人物角色清楚，课堂活跃。
第 2课时
课题 绚丽的烟花 内容 70--73 课型 新授
教学 目标 1.学会调整角色的旋转中心。
2.学会综合运用循环、旋转以及笔画模块组的图章工具。
3.巩固重复嵌套的使用方法。
重点 学会综合运用循环、旋转以及笔画模块组的图章工具 难点 巩固重复嵌套的使用方法 关键 自主探索
教学 准备 教科书、课件
环节时间 教学内容 师生活动 复案
5一
10二
10三
10四

观看视频
讲授新知
巩固练习
知识拓展

教师播放视频
学生观看
师：大家创作的夜空烟火
师：操作演示
师：出示：任务分析图
生：操作练习
师：巡视中指导及时反馈
生：分享制作心得
生：自主活动
专题一：小小画板
师：我们学过画图程序，想一想能不能利用我们今天学习的内容，自己制做呢？
生：操作
需要用到“控制”模块组中的广播和接受命令。
自己试一试“笔画”模块组中的其他命令。
专题二：
师：打开自带的案例，运用学过的知识，解读一下每一段脚本要实现的功能。
生：操作
先观察脚本，猜一猜它的设计意图。
单击“开始执行”按钮，仔细观察实际效果与你的猜想有什么不同？
发挥自己的想象，修改脚本。

任务分析：
首先创设适合的动画场景，然后当绿旗被点击时，清除屏幕所有笔画的痕迹；鼠标移动到舞台的某一个位置时，按下鼠标在这一位置上的烟花。
板书 设计 绚丽的烟花
课后
反思 学会综合运用循环、旋转以及笔画模块组的图章工具。

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