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教学设计
第2单元
神奇的因特网世界
——初识因特网
【教学目标】
1、认识因特网，初步感受因特网；
2、知道什么是网站、网址和WWW。
3、认识浏览器及其组成部分。
【教学重点】
1、认识因特网；
2、知道什么是网站和WWW。
【教学难点】网址的概念及认知，认识IE浏览器及其组成部分。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、复习导入
师问：网络是指因特网吗？那什么是网络呢？网络的分类是什么？
生答。
引入课题：初识因特网
二、新
授
（一）初识因特网
活动一：认识因特网
师：什么是因特网呢？请同学们带着这个问题学习课本第21页的内容，找出答案。生：（阅读）
师：谁愿意来介绍因特网这位新朋友呢？（生答)
师：说得真好，因特网的英文名字是Internet。它是由世界上许多大大小小的计算机网络相互连接形成的，几乎覆盖了地球每个角落，它是最大的广域网。
那么请同学们思考一下因特网与WWW（万维网）有区别吗？
思考：因特网与WWW（万维网）有区别吗？
网站
可以理解为提供网络服务的服务器,是保存网页的载体。
网址
因特网中的每一个网站都有一个由字母、数字和符号组成的“地址”，称为“网址”。简言之，网址是网站主页的地址。例如：www.。也可以是4组数字组成的IP地址，例如：211.100.38.96。
活动二：感受因特网
师：刚才从课文中我们得知因特网深刻地影响着我们的生活，那什么是因特网？它到底有什么用途呢？请有上过网的同学来说说：你们平时都通过因特网做什么？
生答……
师：Internet
Explorer
是Windows系统中一个用来访问因特网的应用软件，简称IE，习惯上也叫“浏览器”或“IE浏览器”。正如同学介绍的那样通过因特网我们可以和远方的朋友们聊天，还可以娱乐，查找学习资料，其实除了这些用途，因特网还有很多用途如：收发电子邮件、网上购物、查询各类资料等。
师：通过刚才的学习，同学们是不是迫不及待地想亲身感受因特网？怎样才能走进因特网的世界呢？或者说怎样才能访问因特网呢？（那如何运行浏览器？）
1、
打开浏览器
如何才能访问因特网呢？（学生希考回答：双击就可以打开浏览器）然后让学生说说自己都用浏览器做过什么。
教师介绍这个是浏览器，通过它我们可以浏览、搜索网上的信息与世界各地的朋友们沟通。
师演示：双击internet
explorer图标打开浏览器。这样我们就开始了我们的因特网之行
2、
认识浏览器
现在我们打开的是因特网上，无数个网站其中的一个，要怎样才能访问其他的网站资源呢？
让有的学生来回答。
教师简单演示介绍：标题栏、菜单栏、常用工具栏、地址栏、浏览区等
活动三
说说看
比较IE浏览器窗口和“画图”、“记事本”、“写字板”窗口，说说它们有什么相同和不同之处？
三、巩固练习
课本第30页，完成第1—4题（判断1题中的8小题不做）。
四、师生共同评价
五、课堂结束

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