资源简介

《小学信息技术》泰山版（新版）
第一册下第3课《远洋巨舰搜神奇?》教学设计
教材分析?
本课是泰山出版社出版的新版小学信息技术第一册（下）第一单元的第三课。学生通过前面的学习，已经掌握了用浏览器浏览网页的方法，而本课将学习用搜索引擎搜索信息，同时还要在学习过程中巩固前面所学的网络知识。查找信息、使用搜索引擎在使用网络中占有重要地位，因此，本节课在本单元的位置比较重要。?
学生分析?
四年级的学生经过上一学期的学习，已经能够对电脑进行基本的操作了，目前电脑和网络的普及，使得他们中的大多数对网络的基本操作也不陌生，所以这一课在技术层面不存在太大的障碍，关键就在于提高信息技术素养，让他们在学习中体会信息技术的重要性，充分发挥信息技术的工具性属性，来帮助自己不断学习和提高。?
教学目标?
知识与技能：?
1、能够使用搜索引擎搜索信息，掌握搜索引擎基本的使用方法。?
2、了解各种各样的搜索引擎以及百度快照等特色技术。?
3、掌握利用拼音和相关信息搜索的方法。?
情感态度价值观：?
1、提高学生的技术素养，丰富学生的知识内涵，拓展学生的文化视野。?
2、引导学生对中国文化精华进行多方面的认识，提高学生的文化素养。?
重点难点?
能够使用搜索引擎搜索信息，掌握搜索引擎基本的使用方法是本课的重点。?
选择并使用合适的搜索关键词是教学难点。?
教学方法?
任务驱动法，结合启发式教学，引导学生探究学习、小组合作学习。?
教学准备?
电脑、电子教室中控系统?
教学时间?
1课时?
教学过程?
?一、游戏导入?
师：同学们，我们首先做个游戏，比一比谁的大脑引擎最棒！有没有信心？
生：有！
师：请大家伴随着音乐，启动你的大脑CPU，你的接受装置、音响系统要保持最佳状态！现在进入黑屏时间，请闭上眼睛。
师：他是一个男生，并且是我们班重量之最。
生：XXX
师：大家反映真快。再来一个，一个女生，是我们班海拔最高的，她是？
生：XXX
师：看来大家的大脑引擎已全面启动，各项系统良好，在我们的大脑引擎中很快搜索到了相关知识。生活中如此，那么网络中呢，因特网是一个茫茫的信息海洋，想一想，在这浩瀚如烟的网络世界里找谁帮忙才能快速准确的获取有用的信息呢？?
今天这节课，我们就利用网络搜索引擎这些巨舰开始我们的网游。?
板书课题：远洋巨舰搜神奇?（课件同步出示）
二、新课教学
1、出示目标，明确任务（生齐读）
2、授之以渔，方法指导
师：学习新知识了，遇到困难怎么办？
（学生独立思考）
课件出示：教你一小招
师：老师送你们两句话，可要好好记住呀！
课件出示：书读万遍其义自见！ 三人行必有我师！
学生讨论交流两句话的意思。
教师:遇到问题，可以在独立思考的基础上细读课本、小组讨论等方法。
3、扬帆起航?——认识百度
师：大屏幕上显示的是什么？
生：军舰，辽宁舰。
师：对，给大家的第一个任务就与辽宁舰有关。请看任务一
（1）课件出示任务，学生齐读。?
（2）个人探索，组内交流。
（3）学生汇报展示，教师适时点评?
?小组汇报展示，生生交流，教师点评。
师补充：关于百度快照?，当遇到有些网站不存在或打不开时，我们可以点击百度快照查看信息，这是百度以前保存的信息。?
（4）师小结
大家搜集到的信息很全面，老师这儿也搜索到了一个关于辽宁舰的视频，大家欣赏。
生谈感受
师：看完视频，我们感受到的是震撼，这种震撼来源于祖国的强大，我们小学生就要从小做起，树立远大理想，将来报效祖国。
4、舰队搜索——认识其他搜索引擎。?
师：刚才咱们学会了使用百度搜索我们需要的信息，其实还有很多能够为我们提供信息搜索服务的网站。它们就像一个舰队一样，现在我们进入舰队搜索。请看任务二
（1）教师出示任务，学生自主操作。
（2）小组交流引擎名称并汇报。
（3）师小结
大家知道哪些是国产引擎吗？生答（略）
百度、搜狗都是中国人自己的搜索引擎，以后大家要多多支持国货，并且国产引擎还有很多优势。
（4）小小加油站
师：在大家上网搜索的过程中，老师发现有好多同学打字非常慢，这样浪费很多的时间，下面呢，老师要告诉大家两件秘密武器1、拼音搜索?2、相关搜索?
（生练习拼音搜索和相关搜索）
5、驶向深蓝——课外搜索
师课件出示任务，明确要求
三、评价总结。?
1、汇总小组得分，评选优秀小组。
2、师总结。通过本课学习，我们掌握了搜索引擎的使用，同时大家也认识中国的海军，感受到了祖国的强大，我们作为一名小学生，就要从现在做起，努力学习，天天向上。现在让我们一起喊出我们伟大的的中国梦口号
师生齐喊“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

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