资源简介

制作一个简单的动画教学设计
单元分析
本单元主要给学生呈现三块内容：一、认识flash软件，二、制作简单的动画，三、关闭和退出flash文档。
对于认识flash软件这块内容，主要介绍的是本软件的相关工具，对于五年级学生来说比较容易，因为他们已经接触过好多软件，对于计算机软件而言，工具的概念及使用情况大同小异。而第二块制作动画比较，因为对于学生来说实际操作较陌生，特别是要制作一副有灵动性的动画更难，也就是说有创意的动画，这就需要培养学生的创造性思维，激发他们的潜能，为此，我也将本块内容作为了本单元的重点进行讲授而第三块内容我将一带而过。
教学目标
1.设置flash文档属性
2.灵活应用刷子工具
3.了解关键帧、过渡帧、空白关键
4.激发和培养学生热爱信息技术的兴趣。
二、教学重点与难点
1.教学重点：动画制作的操作步骤及学生自主操作能力
2.教学难点：培养学生的制作动画的灵性。
三、教学准备
多媒体教室、多媒体课件、教参数、教学设计。
四、教学过程
1.情景畅谈
我们已经了解了flash窗口的主要部件及各个工具的基本使用方法，今天我们就来学习如何使用flash软件制作动画
2.新授
课件展示：flash动画——礼花
提问：
与这类动画相似的动画大家见过吗？ 此刻谁能说说自己的想法吗？
下面我们一起来学习如何制作flash动画（板书课题）
flash动画制作操作步骤。我来先给大家讲解制作过程后我们再能演示操作好吗？
（1）启动flash并设置flash文档属性（参看ppt截图）
文档属性设置完成后我们该做什么呢？当然是要开始对象呢。在flash当中有一种工具非同寻常，只要我们利用好它就可以完成一种简单动画。俗话说，没有两把刷子就不要逞能。没错，用 Flash制作动画，我们只要用好一把刷子就行。请同学们起见识一下这把神奇的刷子.
（2）学会使用刷子工具，设置刷子工具的大小、形状、颜色。知道刷子工具我们就带着它去Flash舞台展现舞姿。首先我们要知道什么是帧。
（3）在舞台上绘制对象。在舞台上绘制对象时我们要眼观六路耳听八方，观什么呢？观察帧的变化。
帧的概念：动画是由表示连续动作的一幅幅图画组成，每一幅图画称为一帧。（帧的变化见多媒体课件。）
（4）帧的使用，了解关键桢、过渡帧、空白关键帧。（见多媒体课件）
（5）插入关键帧（一帧不能形成美丽的动画，为此我们要学会插入帧）（与教材有出入p19第五步）绘制五彩斑斓的点。就是我们这节课要制作的礼花。
（6）创建补间形状，如果过渡帧上出现黑色的单实现箭头说明动画创建 成功。
（重点指明让学生仔细观察）
（7）观看影片效果
将播放头定到第一帧按Enter键进行播放，按Ctrl+Enter键测试影片
3.保存自己的文件
导出影片。 .fla .swf 两种文件的区别
（以上为老师操作演示）
4.学生动手操作制作礼花，老师巡视
（评价学生作品）
5．任务驱动
学生上网查找 “.fla文件”和”.swf文件的区别”
老师引导，看谁找的最快，找出来再用自己的话简单总结分享于其他同学
总结 老师提示学生来说
6 . 课堂延伸，在此礼花的基础上再次改变礼花的形状应该如何操作？

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