资源简介

动画制作好帮手——Flash
第1课时
【教学内容】
认识Flash。启动与退出Flash CS6软件，认识Flash CS6工作界面，介绍Flash CS6各面板的基本作用和简单操作。
【教学目标】
1、了解Flash CS6启动界面、操作界面、常用菜单、舞台和场景、时间轴、面板组、属性面板、库面板、工具箱等所在的位置。
2、掌握Flash CS6舞台和场景、时间轴、面板组、属性面板、库面板、工具箱等面板的简单操作方法与位置摆放。
3、理解Flash CS6舞台、时间轴、库、工具箱的概念及作用。
【教学重点】
理解Flash CS6舞台、时间轴、库、工具箱的概念及作用。
【教学难点】
掌握Flash CS6舞台和场景、时间轴、面板组、属性面板、库面板、工具箱等面板的基本操作方法。
【教学课型】
新授课、实践操作课。
【教学准备】
flash CS6软件（绿色版）、教学用资源及教学课件等。
【教学过程】
一、欣赏导入
播放动画文件。（选两个较好的全体观看）
这两个动画就是用Flash 软件制作而成的。你们想不想制作这样的动画呢？好，那我们从这节课开始学习动画制作工具FLASH CS6，它能帮助你达到自己的目的。
二、新授
Flash是Adobe公司出品的一款功能强大的动画制作软件，已经有多种版本，我们选用目前较常用的Flash CS6。
（一）安装Flash CS6软件（绿色版）
（二）启动Flash CS6，认识Flash CS6启动窗口（导航界面）。
打开Flash CS6和打开其它的应用程序是一样的，一种是从“开始”菜单，打开“程序”菜单中选择“Adobe”，在弹出的级联菜单中单击 Adobe Flash Professional CS6，屏幕上将出现一个Flash CS6启动画面，启动画面消失后，就打开了Flash CS6窗口。还有一种是双击桌面上的快捷图标，也可以打开。
教学演示Flash CS6窗口的组成：
部分工作都是在主界面中完成的，为了便于学习，我们先将用不到的浮动界面关闭。（教师示范关闭面板的方法。）
Flash CS6窗口与一般的Windows程序窗口有很多相同之处，操作方法也基本一样，因此我们只介绍Flash CS6窗口的不同点。
(三）熟悉Flash CS6窗口内容（Flash CS6操作界面）
要正确、高效地运用Flash CS6软件来制作动画，必须了解Flash CS6的工作界面及各部分功能。Flash CS6的工作界面继承了以前版本的风格，只是看起来更加美观、使用起来更加方便快捷了。
Flash CS6的工作界面由标题栏、菜单栏、舞台、时间轴、面板组、属性面板、工具箱等组成。
1、标题栏和菜单栏
菜单栏是最常见的界面要素，它包括【文件】、【编辑】、【视图】、【插入】、【修改】、【文本】、【命令】、【控制】、【调试】、【窗口】和【帮助】等一系列菜单，根据不同的功能类型，可以快速地找到所要使用的各项功能选项。
2、“文档”选项卡、编辑栏（舞台和场景）
Flash CS6窗口中的大块空白区域称为舞台。绘制图形、制作动画和播放动画是在这个区域进行的。舞台是Flash创作的工作区域，舞台是绘制和编辑动画内容的区域，这些内容包括矢量插图、文本框、按钮、导入的位图图形或视频剪辑等。动画在播放时仅显示舞台上的内容，对于舞台之外的内容是不显示的。
3、“时间轴”面板
“时间轴”窗口由图层窗格与帧窗格两部分组成。
时间轴面板以图层和时间轴方式组织文档内容，与电影胶片类似。
Flash动画的基本单位为帧，多个帧上的画面连续播放，便形成了动画。
图层就像堆叠在一起的多张幻灯片，每个图层都有独立的时间轴。这样，多个图层的综合运用，便能形成复杂的动画。
动画是由一幅幅表现连续动作的画面组成的，其中每一幅画面称为一帧。在“时间轴”窗口的帧窗格中，每一个小方格代表一帧，通过帧可以很方便地安排动画对象出现的先后顺序。图层的用途我们以后会用到。
4、面板组
面板组位于工作界面右侧，包括多个面板缩略图。单击相关面板缩略图按钮，可以完整的显示出相关的面板。
5、属性面板
属性面板可以显示所选对象的基本属性，并且可以通过属性面板对所选中的对象进行修改或编辑，因而可以提高动画制作的效率和准确性。当选中不同制作对象时，相关的属性面板可以显示出相应的选项及属性值。
6、“库”面板
“库”面板是存储和组织在Flash中创建的各种元件的地方，它还用于存储和组织导入的文件，包括位图、声音文件和视频剪辑等。
7、工具箱
工具箱中提供了形形色色的工具，利用工具箱中的工具可绘制、选择和修改，给图形填充颜色，改变场景的显示，或者设置工具选项等。可以绘制或修改图形、输入文字、创作动画对象等。选择某种工具后，工具模式区中显示出该工具的几种模式。
试试看
学生自己完成第15页的试试看。把鼠标指针指向工具箱中的工具按钮，稍等一会儿，就会显示出该工具的名称。请大家用这个方法熟悉一下工具箱中的工具。
试试看：利用flash CS6的帮助功能，了解图层、帧、舞台等术语的含义。
(四）巩固、拓展
要求学生完成本节的“巩固练习”第1题②④⑤⑥、第5、6题。
三、课堂小结
这节课我们了解了flash CS6窗口，请大家把我们这节课学的内容自己整理一下，同桌可以互相交流一下，互相说说flash CS6窗口的组成。

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