资源简介

《民族建筑巧手描》教学设计
教材分析：
本课是《中国地图出版社》第二单元第二节的内容。从内容结构上看是后面章节的基础，同时也是学习《画图》软件的基础。从长远的学生软件运用上看，各种各样的作图软件，基本工具的使用都是大同小异，这节课为学生以后学习其他绘图软件奠定了基础。
学生分析：
本课内容是在学生已经熟练掌握了基本的鼠标使用方法，对windows的基本概念有了一定的认识，同时对《画图》已经有了基本的认识的基础上展开的。貌似内容很多，实际上通过总结归纳后大部分同学应该可以掌握。结合我校学生实际，了解到学生的创造性思维较差，动手能力不强，多数同学很“老实”，五年的小学学习已经养成了等待老师讲解的习惯，所以在上课中要多加以引导和启发，在此基础上配合学生动手练习，再搭配一些小组的竞争性活动，学生应该能够较好地完成本课学习。
教法分析：
本课主要以教师讲解（讲解部分工具）为辅，学生观察、动手、操作自学为主（学生在教师讲解的基础上自学剩下的工具），小组合作（有竞争性的小组活动）的方法引导学生学习，同时通过练习加深学生对本课知识的理解。
教学目标：
知识与技能：学习《画图》中的主要形状工具，通过利用这些工具的选项画出符合要求的图形。学习使用选择工具、放大镜工具和橡皮工具对绘制出基本图形做简单的修改。
过程与方法：通过对各种绘图工具的学习，培养学生的综合归纳能力。通过对同一种建筑物（城墙）的多种画法，培养学生的发散思维。通过小组竞争活动培养学生的竞争意识和合作意识。通过完善自己的图画，培养学生审美能力。
情感、态度和价值观：通过本课贯彻始终的国家历史遗迹，感受祖国五千年的文明，培养民族自豪感。
教学重点：
本课的重点是使用《画图》中的基本形状工具画出一些有意义的图形，有能力的同学可以在此基础上对画图进行微调，精益求精。
教学难点：
综合运用这些工具，使用最简单有效的方法又快又好的完成作品。
教学过程：
1、导入新课【5分钟】
你外出旅游过吗？看到过下面这样的建筑吗？(ppt演示)我想大家一定不光看到过，还从这些地方拍过照，留过影吧！那么你想没想过把这些图片画下来呢？我猜大家会说不会画。其实我们可以比他画的简单一点。就像这样(ppt演示)。
2、自学直线工具【5分钟】
咱们看第一张图，长城，我们可以画的简单一点，例如我们先来画一个烽火台（ppt演示）。如果你要从纸上画会需要什么工具呢？（学生回答：纸，彩笔，蜡笔，尺子等）我们用电脑画一样需要一些工具，下面我们就来认识一下这些工具。
有的同学想这不是有铅笔工具吗？可以使用铅笔工具画图啊。实际上并非如此，除非你的水平特别高，我们一般不用铅笔工具直接画图。我们一般用后面这些形状工具画。
学生自学38页直线工具，对照教材39页试着完成烽火台上面的部分。【3-4分钟】
学生说一说自己是怎样使用直线工具的。
3、小结直线的使用进而介绍其它工具的使用【5分钟】
教师总结上面学生回答的基础上，详细演示直线工具的使用，并简介矩形工具的使用。提示学生注意观察：画完后会变成虚线,周围会出现控制柄,注意鼠标的变化,鼠标变化之后可以拖动鼠标,实现不同的效果。
提问：（1）提问颜色1与颜色2有什么不同（提示：上次课学过的）
（2）当鼠标左键拖动和右键拖动有什么不同。（不知道的同学仔细读书38页）
4、学习多边形工具【7分钟】
其实刚才咱们的画法是笨招，还有更简单的办法—使用多边形工具
简介多边形工具的用途：绘制封闭的不规则的图形，并演示使用方法
学生练习：用多边形完成烽火台上半部分和下半部分（提示按shift键）
5、曲线工具【5分钟】
长城的城墙怎么画？可以用曲线工具完成
演示曲线工具画法，跟直线工具对比操作的不同点—提示学生曲线能且只能拖动两次
学生练习：完成烽火台，提示学生：烽火台的大门洞不一定非要用曲线，可以用椭圆来完成
学生一边画一边提示，如果没画好需要小面积修改可以使用橡皮，教材40页上面有介绍，别忘了还可以点“撤销”。
6、小结橡皮工具，介绍选择工具【3分钟】
刚才有些同学使用的时候发现橡皮工具是带颜色的，这是因为颜色2不是背景色。同时”粗细”是可以改变橡皮大小的。
如果大面积修改可以用选择工具，简单演示使用方法。提示学生教材40页有介绍。
其实咱们刚才用多边形的方法也不一定就是最简单的方法，大家以后画图的时候可以多多观察，看看能不能采用拼接的方法画图，就像这样：（教师演示拼接的方法画烽火台）
7、综合运用【10分钟】
我们下面来完成一个练习：
（1）照猫画猫：可以继续完成刚才的烽火台（填充好颜色和背景）
（2）照猫画虎：小组合作完成一幅图。提示学生可以画城门，房屋，塔等等，看哪组完成的好
那么怎样才叫画的好呢？（演示评价标准）
制作过程中提示，可以使用放大镜局部修改，左键为放大，右键为缩小
8、评价,表扬【1分钟】
9、小结【1分钟】
找学生总结下这节课学会了什么
教师ppt演示总结补充
希望同学们在以后的学习中能把祖国的大好河山画得更加雄伟壮丽!把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

展开更多......

收起↑