资源简介 (共21张PPT)小学信息技术三年级下册有条不紊管文件我平时在计算机里收集了很多资料,可每次我要使用的时候,却总是这里找、那里翻,真不方便。请同学们帮我想想,有什么好办法解决这个问题吗?认识文件计算机中存放的各类资料都可以称作文件。认识文件夹计算机用来分类存放文件的工具就是文件夹。生活中的文件夹计算机中的文件夹压缩文件图片文件网页文件文档文件声音文件视频文件新建文件夹双击打开“我的电脑”,把鼠标指针指向“本地磁盘(D:)”。然后双击打开“本地磁盘(D:)”。在D盘工作区的空白处单击鼠标右键,在弹出来的快捷菜单中执行“新建”“文件夹命令”。任务一:帮助喜羊羊在D盘新建一个文件夹。步骤一:步骤二:想一想:还有其他新建文件夹的方法吗?选中文件夹,单击右键,在弹出的快捷菜单中,选择“重命名”选项。按退格键删除原来的名字——“新建文件夹”。输入喜羊羊的相关信息。输入完毕后,按一下“Enter”即可。任务二:为喜羊羊给新建的文件夹命名。还有其他重命名文件夹的方法吗?想一想:1、鼠标左键巧妙应用。2、快捷菜单中的“属性”。3、窗口菜单栏中的文件。文件夹命名小常识:Windows系统中文件夹名称不能超过255个字符(包括空格)。你知道吗?任务三:怎样让喜羊羊的文件夹也个性十足呢?步骤1步骤2步骤3选中要设置的文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项。在弹出的“属性”对话框中,选择“自定义”选项卡,单击下方的“更改图标”按钮,即可自由选择主题图标了。若在“更改图标”设置中找不到自己喜欢的图标,就可以单击“选择图片”按钮来选择自己保存在计算中的图片。请同学们在D盘新建一个自己的文件夹。更改自己文件夹的名字。把素材库中的文件分类放入自己的文件夹。把喜欢的图片作为文件夹的封面,设计出与众不同的个性文件夹。1、认识文件和文件夹,并学会建立文件夹的方法。2、重命名文件夹的方法。3、设计个性化的文件夹。一小组二小组三小组四小组任务一任务二任务三练一练课题第13课有条不紊管文件执行时间月日分课时1总课时1电教课时1教 学目 标1.了解文件夹的概念、特征。2.掌握新建文件夹的方法。3.掌握重命名文件夹的方法。4.了解设计个性化文件夹的方法重点难点1.通过生活实际去理解文件夹的概念和作用。2.学会文件夹的基本操作。教学准备教学资源:教师演示文稿(活动1.ppt、活动1.ppt)。机器装备:已安装好各种所需软件。教学程序设计一、引入师:大家平时都喜欢收集资料吗?资料一多,是不是常常为在需要时找不到相关的资料而发愁呢?别急,今天给大家介绍一位好帮手——文件夹,有了它,整理起计算机的资料来,就得心应手了。二、认识文件夹师:什么是文件夹呢? 我们可以联想现实生活中的文件夹或者是抽屉,简而言之,文件夹就是计算机用来分类存放文件的工具。下面,请大家找出计算机中的文件夹,并说说它们有什么特征?【教师进行总结】 师:大家尝试能否打开刚刚找到的文件夹,并进行缩小、最大化、最小化和关闭等操作。【教师总结,并进行适当引导,启发学生通过多种方式来达到效果】三、新建文件夹 师:认识了文件夹之后,下面,我们来帮玲玲建立她的文件夹。那么,怎样建立文件夹呢?大家首先自己尝试一下,尝试成功的同学就可以报告,有待老师检查。(教师可以请实现该操作的同学上台示范。教师针对同学的操作进行适当点评,并进行扩充性讲解)四、重命名文件夹师:大家看看,刚刚新建的文件夹名字是什么?教学随笔分课时电子教案教学程序设计教学随笔师:对,叫新建文件夹,所有新建的文件夹都叫这个名字,有些只不过多了一个数字加以区别,这就使我们不容易辨别。下面,我们要给文件夹进行重命名。 给文件夹命名的方法是:选中文件夹,右击,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项。然后按Backspace键删除原来的名字,输入新名字,最后再按ENTER键就可以了。 是不是只有这一种方法呢?给大家3分钟,一边巩固老师的操作,一边尝试其他的操作方法。五、设计个性文件夹师:普通的文件夹都是一个模样,怎样让文件夹个性十足呢?我们可以对文件夹的属性进行设置。 例如,我们为刚刚建立的那个文件夹设置属性。选中该文件夹,右击,在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项。在弹出的“属性”对话框中,选择“自定义”选项卡,单击下方的“更改图标”按钮,就可以自由选择主题图标了。 下面,大家进行操作,为自己的文件夹设置喜欢的主题图标。六、巩固与练习 师:请大家完成教材中“练功坊”的练习,并阅读“知识宫”里的内容。七、分享与总结师:这节课你学到了什么?师:你最感兴趣的是什么?为什么?板书设计有条不紊管文件认识文件夹新建文件夹。给文件夹重命名设置个性文件夹教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第13课 有条不紊管文件.doc 第13课 有条不紊管文件.ppt