资源简介

《文本编辑初尝试》教案
教学目标
1.知识与技能：
熟练掌握在WPS文字软件中修饰字体、调整字符间距的方法；
2.过程与方法：
通过学生自主探究，教师辅助，学生学习，完成任务，掌握垂直翻转；通过教师讲解，掌握调整字符间距。
3.情感态度与价值观：
通过欣赏《丝绸之路》短片，使学生了解寓意友好与交流的丝绸之路。
二．教学重难点
教学重点：WPS文字软件中修饰字体、调整字符间距
教学难点：调整字符间距
三．教学方法
自主探究法、讲授法、任务驱动法
教学环境
硬件环境：多媒体教室
软件环境：wps文字软件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 用时
导入 展示《丝绸之路》
展示张骞出使西域故事卡，引出WPS文字 欣赏视频
观看ppt 激发学生的学习兴趣
观看视频让学生了解丝绸之路，张骞出使西域故事 3分钟
教师讲解 学生练习 展示张骞出使西域故事卡，展示出使用wps文字修饰的故事卡，进行对比，提问：文中哪些地方不同。
引出所学内容，WPS文字软件中修饰字体，教师实际操作讲解。
布置任务：教师给出没有修饰的故事卡，学生进行美化。
提问：五号字和一号字哪个大？
72号字和18号字哪个大？ 带着问题观看故事卡并回答教师提出的问题
学生思考教师提出的问题，并回答。
仔细观看教师操作
完成教师布置的任务，巩固练习。
学生回答教师问题。 突破教学重点
培养学生积极思考问题，动手操作 7分钟
小组合作学习新知 教师展示2张故事卡进行对比，学生找到不同，引出调整字符间距
教师实际操作
布置任务，学生练习
学生学习
完成教师布置的任务，巩固练习 突破教学重、难点
培养学生自主探究的意识 5分钟
布置作业 学生美化文档的文字
利用调整字符间距的方法修饰故事标题
展示学生的作品，其他学生对作品进行评价，修改不足 学生自主完成
以小组为单位进行评价 巩固学习的知识 25分钟
课堂小结 带领学生回顾本节课的知识点
回顾知识
板书设计
文本编辑初尝试
1.修饰字体
2.调整字符间距

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