资源简介 (共23张PPT)第七课传感与识别浙教版八年级下新知导入传感器和识别设备收集的信息更加详细、精准、方便,接下来我们了解它们是如何工作的。新知讲解一、传感器传感器是一种能将感应到的信息按一定规律转换成可输出电信号的器件或装置。新知讲解1.传感器的组成传感器一般由敏感元件、转换元件和信号调节与转换电路三部分组成。转换元件可将敏感元件感应到的物理量或化学量等转变成电信号,如图7-1所示。图7-1传感器的结构示意图新知讲解2.常见的传感器常见传感器的功能可以与人类的五大感官进行类比:光敏传感器对应视觉;声敏传感器对应听觉;压敏、温敏、流体传感器对应触觉;气敏传感器对应嗅觉;味敏传感器对应味觉,如图7-2所示。图7-2传感器与人类五大感官的类比新知讲解在我们生活中,你知道身边哪些设备运用了传感器吗?这些传感器的功能是什么呢?开动脑筋1、体温计:检测人体温度新知讲解开动脑筋2、声控灯:通过分析对比声音的大小来判断是否有人,从而达到开灯的目的新知讲解二、射频识别射频识别(RFID)是一种非接触式的自动识别技术,利用无线射频方式,在读写器和电子标签之间进行非接触的双向数据传输,以达到目标识别和数据交换的目的,如图7-3所示。图7-3RFID系统新知讲解采用RFID技术的标签称为电子标签,如图7-4所示是常见的电子标签。电子标签内部主要由芯片、天线(线圈)和外部封装材料等组成。图7-4常见的电子标签新知讲解电子标签的优点:数据采集更加快捷、精准、寿命长、成本低等。在图书管理、公路收费等方面得到了广泛的应用。如图7-5所示是电子不停车收费系统。图7-5ETC专用通道新知讲解RFID技术依据其标签的供电方式可分为三类,即无源RFID、有源RFID与半有源RFID。日积月累有源RFID:由电池、内存和天线一起构成,一直通过设定频段外发信息,支持远距离识别。新知讲解日积月累无源RFID:具有抗干扰能力,可自定义读写标准数据,在专门的应用系统效率更加快捷新知讲解日积月累半有源RFID:集成了前两者的优势。正常处于休眠状态只有在激活标签后才会工作。新知讲解三、传感器的应用我们可以利用传感器解决一些简单的应用问题,如利用温度传感器和一些开源硬件,实现对环境温度的检测。以micro:bit为例,利用其内置温度传感器,每隔1秒实时获取环境温度,方法如下:(1)通过USB连接线将micro:bit接到计算机,确保连接成功。新知讲解图7-6BXY编辑界面(2)打开IDE程序BXY,新建编辑界面,保存文件,如图7-6所示。新知讲解(3)在编辑界面输入如下代码:frommicrobitimportwhileTrue:print(temperature())sleep(1000)#引用microbit库#循环#输出温度传感器上的温度值#间隔时间1秒新知讲解(4)单击“烧录”按钮,将程序上传到micro:bit,打开串口工具,查看串口数据,如图7-7所示。图7-7串口数据新知讲解利用土壤湿度传感器,实时获取土壤湿度。亲身体验新知讲解1.传感器由___________、__________、_____________________三部分组成。2.RFID系统的组成有哪些?举例说明生活中的RFID应用实例。随堂练习信号调节与转换电路敏感元件转换元件RFID系统由内部的芯片、天线和外部的封装材料组成实例应用:车牌识别、门禁卡等课堂总结1、传感器一般由敏感元件、转换元件和信号调节与转换电路三部分组成2、射频识别利用无线射频方式,在读写器和电子标签之间进行非接触的双向数据传输3、电子标签的优点:数据采集更加快捷、精准、寿命长、成本低等4、RFID技术可分为无源RFID、有源RFID与半有源RFID板书设计一、传感器二、射频识别三、传感器的应用https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台浙教版信息技术八年级下第二单元第7课传感与识别教学设计课题第7课传感与识别单元第二单元学科信息技术年级八年级学习目标通过对传感器、识别设备的观察与认识。了解传感器、识别设备的功能及应用。通过编写温度测量程序,体验传感器的功能。重点通过对传感器、识别设备的观察与认识。难点通过编写温度测量程序,体验传感器的功能。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课传感器和识别设备收集的信息更加详细、精准、方便,上网了解它们是如何工作的。听讲,思考通过网上了解传感器和设别设备的信息引入主题。讲授新课在物联网中,感知层的大量数据主要来源于传感器和识别设备的信息收集,通过传感器捕捉状态、RFID标签显示身份,最终实现识别物体、采集信息的目的。一、传感器传感器是一种能将感应到的信息按一定规律转换成可输出电信号的器件或装置1.传感器的组成传感器一般由敏感元件、转换元件和信号调节与转换电路三部分组成。转换元件可将敏感元件感应到的物理量或化学量等转变成电信号,如图7-1所示。2.常见的传感器常见传感器的功能可以与人类的五大感官进行类比:光敏传感器对应视觉;声敏传感器对应听觉;压敏、温敏、流体传感器对应触觉;气敏传感器对应嗅觉;味敏传感器对应味觉,如图7-2所示。在我们生活中,你知道身边哪些设备运用了传感器吗?这些传感器的功能是什么呢?1、体温计:检测人体温度2、声控灯:通过分析对比声音的大小来判断是否有人,从而达到开灯的目的二、射频识别射频识别(RFID)是一种非接触式的自动识别技术,利用无线射频方式,在读写器和电子标签之间进行非接触的双向数据传输,以达到目标识别和数据交换的目的,如图7-3所示。采用RFID技术的标签称为电子标签,如图7-4所示是常见的电子标签。电子标签内部主要由芯片、天线(线圈)和外部封装材料等组成。电子标签的优点:数据采集更加快捷、精准、寿命长、成本低等。在图书管理、公路收费等方面得到了广泛的应用。如图7-5所示是电子不停车收费系统。日积月累:RFID技术依据其标签的供电方式可分为三类,即无源RFID、有源RFID与半有源RFID。有源RFID:由电池、内存和天线一起构成,一直通过设定频段外发信息,支持远距离识别。无源RFID:具有抗干扰能力,可自定义读写标准数据,在专门的应用系统效率更加快捷半有源RFID:集成了前两者的优势。正常处于休眠状态只有在激活标签后才会工作。三、传感器的应用我们可以利用传感器解决一些简单的应用问题,如利用温度传感器和一些开源硬件,实现对环境温度的检测。以micro:bit为例,利用其内置温度传感器,每隔1秒实时获取环境温度,方法如下:(1)通过USB连接线将micro:bit接到计算机,确保连接成功。(2)打开IDE程序BXY,新建编辑界面,保存文件,如图7-6所示。(3)在编辑界面输入如下代码:(4)单击“烧录”按钮,将程序上传到micro:bit,打开串口工具,查看串口数据,如图7-7所示。亲身体验:利用土壤湿度传感器,实时获取土壤湿度。随堂练习:了解、掌握了解及掌握。身边的传感器。自行网上了解搜索了解并操作了解掌握通过教师讲解了解传感器的概念。常见的传感器。学生通过网上搜索活动了解身边哪些是传感器。了解射频识别。了解并掌握常见射频识别的原理。了解传感器的应用。课堂小结1、传感器一般由敏感元件、转换元件和信号调节与转换电路三部分组成2、射频识别利用无线射频方式,在读写器和电子标签之间进行非接触的双向数据传输3、电子标签的优点:数据采集更加快捷、精准、寿命长、成本低等4、RFID技术可分为无源RFID、有源RFID与半有源RFID提问回答通过提问方式进行总结。板书一、传感器二、射频识别三、传感器的应用21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第7课 传感与识别.doc 第7课 传感与识别.ppt