资源简介

学科?信息技术?课题?
启动ACDsee
教材（学生）分析?本课主要认识?ACDSee9?界面，初步学会用?ACDSee9?浏览图片，为?以后几课的?“?图片剪辑”、“调节图片”?中用?ACDSee?辅助查找图片、复?设?｜?制图像等操作打下基础?
教学目标
（知识、能力、情感态度价值观）?
1.知道一些常用的图片浏览工具?。?
2.?学会用?ACDSee?以缩略图和全屏方式浏览图片?
3.提高学生的动手操作能力
?教学重点?.学会用?ACDSee?浏览图片?教学难点?学会管理图片文件?：重命名、分类移动图片到文件夹?
教具准备? 多媒体课件?
????教??学??过??程?
一、情景引入
1、上节课我们使用话筒、数码相机、数?码摄像机等工具采集了生活中的一些资?料，并以数字化的形式存储到了电脑中。?请打开看看?
2、存储在电脑?中的数码照片，不但不会?变质，而且易于保管，方便打开?3、要查看这么多的照片有什么感受？?
???
二、认识浏览工具?
1、浏览图片的软件有很多?，如?“ACDSee"?美图看看?windows照片查看器等??
2、介绍小知识：常见的图片格式?BMP?、PNG?、JPEG?等，数码相?机拍摄照片一般?JPEG?浏览精彩图片?
ACDSee?操作简便，工能强大，?今天书本以它为例?，我们就来看看?
（想使用美图看看的学生，学完?ACDSEE后自学，对比）??
3、启动?ACDSEE???
ACDSee的主要功能有哪些：??
ACDSee是一个共享软件，由ACD?Systems开发的一款图形浏览工具，分为标准版和加强版(PowerPack，在4.0版以后才出现)两个版本，支持几乎所有的图形格式。同时加强版还有许多额外的功能，有的相当实用。日常使用的功能有微图显示、档案格式转换、幻灯片式放映图片、CD/DVD烧录、HTML画廊制作等?
如何快捷方便地浏览大图片呢？?介绍ACDSEE界面各版块??
教师演示：在?“文件夹浏览区”?找到电脑中的照片存放文件夹，查看所有照片。借助工具栏上按钮，?可以?“向前”?或?“向后”?查看图片。?
三、学习练习：???开机?
?启动?ACDSEE。??浏览图片。??关机??
板?书?设?计?
启动、初步使用ACDsee图片浏览软件
课后反思
这一堂课是为学生后面的学习打下基础，导入时用学生们上节课自己采集的音视频激发学生的学习兴趣，主要以学生练习为主，培养学生的动手操作能力。

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