资源简介

课题：魅力贺卡——插入图片、艺术字、文本框
科目：信息技术 教学对象：初一 课时：1课时
提供者： 学校： 　
一、教学内容分析
　 本节课内容选自《初中信息技术基础》七年级下册的第四章第一节《插入图片、艺术字和文本框》，在第三章《诗词集锦》中，已经讲了页面的设置，但要制作出图文并茂、生动优美的完整作品来，还需要通过对本节内容的深入学习。所以，本节正是为了满足这个需要而设置的。
二、教学目标
知识目标：学会在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法，锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
技能目标：通过用word制作电子贺卡，发挥学生的设计才能和创意，并学会评价。
情感与价值目标：培养学生相互学习，相互帮助，合作创意。让学生展示，增强学生自信心，在不断的探索过程中，激发了学生的学习积极性。在欣赏评价别人的作品中，提升了审美能力
三、教学重点与难点
重点：在文档中插入图片、艺术字、文本框的操作方法
难点：三个对象综合运用，制作出颜色，图形搭配协调的电子贺卡
四、教学过程 （一）创设情景，激趣引入
通过播放几副电子贺卡，让学生欣赏精美的作品，感受到美的同时，激发起他们创作的欲望，同时提出问题思考，从而引出本堂课的内容
（二）示范讲解，探究新知
教师提问：“电子贺卡由哪 几部分组成？”学生回答后，教师补充完整。进一步讲解在word中插入三个对象的操作方法
（三）自主探究，小组合作
通过三个任务，完成本堂课的教学内容
任务一：设置纸张方向、大小
任务二：在文档中插入图片，并设置
任务三：在文档中插入艺术字和文本框
（四）归纳总结，拓展提升
制作一个完整的电子贺卡：
纸张设置
设计内容
注意：三个对象组合在一起，注意叠放层次
五、教学反思
1、培养了学生自主学习的能力，同时也培养了学生的协作学习能力，最终完成了教学目标。
2、培养了学生审美的能力，感受美好事物，从而更加热爱生活。通过制作母亲节贺卡，增进了对父母的理解，懂得感恩父母。
3、在自主探究的过程中，由于学生层次的不同，有少部分学生将三个对象进行融合时，不太理想。由于时间有限，有待下节课进一步讲解。

展开更多......

收起↑