资源简介

插入超级链接教案
【教学目标】
　　（一）知识与技能
　　
1、掌握文本链接的设置方法。
　　
2、掌握动作按钮链接的设置方法。
　　
3、了解超级链接的概念和作用，并能利用超级链接实现简单的交互。
　　（二）过程与方法
　　通过学生自主学习，掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤。
　　（三）情感态度与价值观
　　学生自我演示幻灯片的过程也是自我激励，让学生大胆尝试、体验成功的喜悦，可以激发学生的求知欲及创作热情，通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。
【教学重点】
　　（1）在幻灯片中创建超链接的步骤和方法。
　　（2）超链接在幻灯片中的使用方法。
【教学难点】
　　超链接使用方法的探究过程。
【教学方法】
自主学习法
【教学准备】
　　多媒体网络教室软件、制作的
PowerPoint课件、word文档。
【教学过程】
　　一、创设情境，引入课题
通过你最想去哪一个城市的游戏引入课题，让两位同学配合演示最想去哪一个城市的幻灯片，甲同学选择城市，乙同学播放幻灯片并找到甲同学说的那个城市。其它同学观察播放过程。
再让丙同学来选择城市，老师播放幻灯片，其它同学观察播放过程。
通过两种不同方式的播放，请同学思考并回答两种播放方式有什么不同？哪一种播放方式更可取？播放过程中文字和鼠标发生了哪些变化？
二、自主学习，完成任务
学习教材79页到83页，通过学习完成以下两个任务？
为没有做幻灯片链接的9个城市链接相应的幻灯片链接；
为每张城市幻灯片设计一个动作按钮用于返回当前9宫格城市幻灯片。
学生自主探究，教师巡视课堂，关注有困难的学生，适时加以指导。
请两位同学上台演示上面两个任务的操作过程。其它同学作补充，最后老师进行点评。
三、新授内容
（一）什么是超级链接？
通过刚才自主学习以及学生的演示过程，让学生自己尝试总结归纳超级链接的定义，最后给出完整的定义。
超级链接：在
Microsoft
Office
PowerPoint
2003
中，超链接是从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的连接（内部链接），或是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、网页或文件的连接（外部链接）。
（二）设置超级链接的方法
1、选中要设置链接的对象（文字、图片、图形、形状或艺术字），右击快捷菜单选择“动作设置”或“超链接”，
在弹出的对话框，完成链接。
2、选中要设置链接的对象（文字、图片、图形、形状或艺术字），单击“插入”菜单选择“超链接”，在弹出的对话框，完成链接。
3、单击绘图工具栏上的自选图形，选择相应的动作按钮绘制并完成链接；
4、单击“插入”菜单选择图片下列的自选图形，选择相应的动作按钮绘制并完成链接。
四、学生练习，巩固新知
要求学生做分别完成内部链接和外部链接。
内部链接：对《满江红》岳飞、《如梦令》李清照做内部幻灯片链接；
外部链接：对岳飞和李清照的图片做文档链接，分别链接到桌面上岳飞简介.doc和李清照简介.doc，再对艺术字满江红和如梦令做网页链接，分别链接到_www._和_www._；
学生练习，教师巡视课堂，关注有困难的学生，适时加以指导。
请两位同学分别上台演示成果，最后老师补充点评。
通过评价，使学生能够肯定自己，学习他人，体验成功的乐趣。
　
五、小结，谈谈收获
通过本节课的学习，我们知道了超级链接的定义，学会了超级链接的设置方法，掌握了超级链接的的运用过程。实际上可以设置超链接的对象有很多，链接的目标也很多，本节课没有运用到的，大家可以在课后试一试。

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